1、第四章 文本和表格信息加工4.1 文本信息加工第一课时一、汉字编码(P60)目前计算机上使用的汉字编号主要有三种:1、用于汉字输入的编码 输入码(外码):计算机上输入汉字的方法有多种,有键盘编码输入,语音输入法,手写输入法,扫描识别输入,最常用的是键盘编码输入。汉字输入码是指直接从键盘输入的各种汉字输入方法的编码,属于外码。如智能ABC、五笔等。2、用于储存汉字的编码 机内码(内码):计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码。如国标码(GB)、BIG5码。3、用于输出汉字的编码 输出码(字型码):在屏幕上显示或在打印机上打印出来的点阵存储信息,由汉字的字模信息所组成。(有16X1
2、6、24X24、32X32、48X48、64X64点阵) 资料P60页:汉字输入码的编码方式:音码、形码和混合码三大类二、汉字的处理过程汉字的处理过程:键盘输入(输入码)编码转换(机内码)编辑与输出(字型码)三、学生实践使用word制作贺卡要求:1、将页面设置中纸张设置为:明信片2、插入图片,设置图片版式为:衬于文字下方。调整图片的亮度与对比度。 3、插入文本框,设置文本框的线型与底纹(无填充色,无线条色)。4、在文本框中输入文字,如课本P56页。设置文字的字体、字号、颜色,设置格式段落的行距等。 5、插入艺术字。 6、右下角插入自选图形,设置线型和底纹,并插入文字。 7、调整修饰贺卡。 8、
3、保存文档。保存位置:D盘;文件名:班级学号。 9、上交作品。4.1 文本信息加工第二课时一、字处理软件的基本特征1、图形用户界面(GUI) :简单易学功能菜单置于程序窗口的顶部,用户可以方便从菜单中选择菜单。 使用滚动条可方便用户在文本窗口中浏览。 在选定一个对象之前,必须操作“选择对象操作对象”这个方式 软件将操作的结果直接显示出来 特点:直观、简洁、交互性强的友好界面,易于学习和掌握二、Word文字处理知识点汇总.菜单命令涉 及 知 识 点掌握否l、格式菜单(格式工具栏)字体、字形。(加粗、倾斜)、字号、字体颜色、下划线、上标、下标、字符间距(操作位置:格式工具栏、字体对话框)首行缩进、行
4、距、段落间距、对齐方式边框和底纹(对文字或段落设置)分栏:格式分栏,首字下沉:格式首字下沉项目符号和编号:格式项目符号编号2、编辑菜单查找与替换复制操作(复制粘贴)移动操作(剪切粘贴)3、插入菜单页码:插入页码文本框(横排、竖排)插入图片(图片、艺术字、自选图形)会设置图片、艺术字、文本框的格式、大小、对齐方式、环绕方式、亮度、对比度等。(右击设置图片格式)4、表格菜单插入表格:表格插入表格;工具栏插入表格。合并单元格;设置行高、列宽;平均分布备行、各列;插入、删除行、列、单元格;表格的边框底纹:右击底纹单元格对齐方式:右击单元格对齐方式。选择对齐方式。表格属性:(表格的)对齐方式、表格的环绕
5、方式表格表格属性(或右击表格属性)。5、文件菜单页面设置:纸型、页边距、装订线、方向;6、视图菜单页眉页脚7、其他操作增加空行(回车)输入标题三、讲解上表中部分知识点,学生练习题库。4.1 文本信息加工第三课时Word操作知识点讲解学生练习题库,指导。4.1 文本信息加工第四课时Word操作知识点讲解学生练习题库,指导。4.2表格信息加工第一课时一、表格的修饰讲解与操作打开工作簿D:Excel汇总题.xls进行如下操作并保存(1)在工作表Sheet1中完成第16步操作:1. 将表头A1:M1合并及居中,并设置字体为“楷体”,加粗,字号为16,颜色为“蓝色”;设置A2:M2区域单元格字体为华文行
6、楷,字号12,水平对齐和垂直对齐都为居中;2. 将A3A24单元格数字格式改为文本,输入学号0010223. 在“平均分”字段右侧插入“总分”字段,利用函数计算总分及平均分,并设置小数点位数为2;设置第2行行高为18,设置各列为最适合列宽。4. 对当前工作表进行排序,其主要关键字设为按列“总分”递增,次要关键字按列“学号”递增,第三关键字按“语文”(按有标题行排序)5. 设置A2:M24区域边框线,其外框为双线蓝色,内框为虚线褐色。6. 设置所有平均分小于80分的字体颜色为“红色” (提示:格式菜单条件格式) ,筛选出所有的女同学(提示:数据菜单自动筛选,性别-自定义女)。7. 将工作表She
7、et1改名为学生成绩表4.2表格信息加工第二课时一、表格公式函数与图表的讲解与操作(2)在工作表Sheet2中完成第79步操作8. 按公式“正品创造价值=(加工件数次品数)(每件正品售出价每件成本价)”计算“正品创造价值”,并填入表格“正品创造价值”字段;9. 按公式“次品损失金额=次品数每件成本”计算“次品损失金额”,并填入表格相应位置; 10. 按公式“实际价值=正品创造价值次品损失金额”计算“实际价值”,并填入表格相应位置;(3)在工作表Sheet3中完成第1012步操作11. 按公式:“销售额=数量零售价”计算“销售额”;12. 在表格的相应位置利用函数完成“最大值、最小值、总计”和“
8、总销售额”的计算;13. 使用“单元格格式设置”功能将“销售额”所在列单元格设置为“数值型、小数位数为0”。(4)在工作表Sheet4中完成第1317步操作14. 将单元格区域(A1:D1)合并及居中;15. 在表格相应位置用公式计算出“增长率”,增长率()(2005年收入2001年收入)2001年收入*100;16. 利用该表作柱形图(簇状柱形图),数据系列产生在“列”,图表标题为“城市居民收入表”。17. 在表格的最后插入艺术字“城市居民收入” 4.3表格信息加工第三课时一、分类汇总的讲解与练习(5)在工作表sheet5中完成1822步操作18. 将表头A1:E1单元格合并居中,设置单元格文字为“楷体_GB2312,字号18,绿色”。19. 用公式(销售额=单价*销量)计算销售额。20. 按品牌分类汇总销量和销售额。21. 参考样张“D:样张.JPG”,利用汇总数据表2中的数据创建簇状条形图。22. 将工作簿命名为:20101.xls。23. 学生自主练习7874.2表格信息技术加工第四课时学生练习题库,教师辅导