高三年级历史复习课教学简案.doc

高三年级历史复习课教学简案
高三历史备课组
【课题】《19世纪以来的世界文学艺术》
教学目标：
1、 了解19世纪世界以来的世界文学艺术的不同流派及代表作品。
2、 理解19世纪以来不同文学艺术流派产生的时代背景及其特征。
3、 认识文学艺术在社会发展中的作用。
教学重点：
理解近代以来文学艺术的时代背景和流派特征。
教学难点
认识文学艺术在社会发展中的作用。
学情分析
高三文科学生已有了一定文学艺术知识储备和美学鉴赏能力，但在历史学科能力上仍然有所欠缺，尤其是运用唯物史观和社会史观分析和认识历史现象的能力。
教学方法
问题引领，师生互动与合作探究。
PPT呈现，运用新材料与新情境。
教学过程
一、导入新课：
二、讨论探究
1、感受文艺之美：判断与欣赏不同流派文学艺术的特征。
2、寻找文艺之源：分析近代以来世界文学艺术的不同流派产生的历史背景。
3、探索文艺之用：合作探究文学艺术在社会发展中的作用。
三、总结提升
文学艺术与社会发展之间的辩证关系。
四、拓展训练
1、历史小论文：阅读教材P109的学习延伸，概括毛泽东的观点并结合史实加以阐述。
2、巩固训练：高考真题和模拟题精选。