1、英语教学反思本单元的教学主题是“ Whats your favourite food?”单词和句子主要是围绕食物来展开的,有些单词是以前学过的,我们可以以旧引新的方式来教。主要句子有What doyou have forlunch today /on Mondays?We have tomatoes,tofu.和whats your favourite food? I like apples及单词tomato, tofu, green beans,fish, potato, eggplant.等等。本课时内容很吸引学生,学生在第四册的学习中已经奠定了一定的学习基础,但又给新课带来难题,由于学生
2、已经学过一些内容,可能会失去兴趣,所以调动学生的积极性很重要。 在这种情况下,上课一开始我就用图片和歌谣唤起学生对学过知识的回忆,为新知的学习做准备,使学生的思绪很快从课外回到课堂中来,课堂气氛顿时活跃起来。整节课学生的学习兴趣都很浓,教师在这个过程中充当引导者,让学生充分发挥学习者的主体地位,又注重对学生良好习惯的培养。 本教学设计在落实时,由于我个人没有把握好时间,以小组为单位,模拟Group work的情景,做角色扮演的游戏这一环节,没能让更多的小组参与到这个游戏中,特别是那些基础比较薄弱的小组,老师没有给他们展现的机会。还有,老师给学生提供写单词的时间也较少。改进设想: 针对以上不足,在下一个班的教学过程中,我要随时关注后进生的发展状态,鼓励他们大胆参与到课堂中来。树立他们的学习信心,争取在每一节英语课中都能学有所得。 奈曼旗蒙古族实验小学 王斯琴高娃