人教版历史八年级下册第三单元知识要点.docx

人教版历史八年级下册第三单元知识要点人教版历史八年级下册第三单元知识要点第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折一、十一届三中全会1.背景：（1）“文革”结束后，党的领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针。（2）关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会召开奠定了思想基础。2.内容：（1）思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线。（2）政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。3.意义：（1）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，完成了思想、政治和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。（2）标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。二、民主与法制建设1.背景：十一届三中全会以后，平凡冤假错案的工作全面展开，人民群众深刻认识到加强民主和法制建设的重要性。2.成就：（1）1982年，颁布第四部中华人民共和国宪法。（2）1986年，颁布中华人民共和国民法通则。（3）此后，全国人大又通过了义务教育法、劳动和社会保障法、环境保护法等一系列法律。（4）基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。3.意义：（1）初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面。（2）我国逐渐向依法治国的道路迈进。第9课改革开放一、农村改革（对内改革）1.目的：调动农民生产积极性，促进农村经济发展。2.措施：（1）安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。（2）农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。3.作用：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。二、国有企业改革（对内改革）1.时间：1985年开始。2.内容：（1）以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。（2）政企分开，实行经营责任制。（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。三、对外开放1.目的：引进资金、先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。2.过程：（1）经济特区：1980年，我国建立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，后又增设海南经济特区。（2）沿海城市：开放了广州、上海等14个沿海城市。（3）开发区：设立上海浦东开发区。（4）开放格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地。第10课建设有中国特色的社会主义一、改革开放的总设计师邓小平1.十一届三中全会前，提出实行改革开放。2.改革开放后，提出坚持四项基本原则。3.中共十二大：（1）时间：1982年。（2）内容：提出从中国实际出发，建设有中国特色的社会主义。4.中共十三大：（1）时间：1987年。（2）内容：a.阐明了社会主义初级阶段理论。b.提出了经济发展分三步走战略。二、邓小平理论指导地位的确立1.南方讲话：1992年，提出发展才是硬道理。2.中共十四大：（1）时间：1992年。（2）内容：确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位。3.中共十五大：（1）时间：1997年。（2）内容：确立邓小平理论为党的指导思想。八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了一、第一届中国人民政治协商会议1.时间：1949年9月2.地点：北平3.内容：（1）通过了中国人民政治协商会议共同纲领。（2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。（3）决定以五星红旗为国旗，以义勇军进行曲为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。（4）决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。二、开国大典1.概况：1949年10月1日，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了。2.意义：（1）国内：a.开辟了中国历史新纪元。b.真正成为独立自主的国家。c.中国人民从此站起来了。（2）国际：a.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。b.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。三、西藏和平解放1.概况：1951年，西藏地方政府派阿沛阿旺晋美率代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议。2.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第2课最可爱的人1.原因：（1）美国侵略朝鲜：1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵入侵朝鲜。（2）美国侵略中国：a.以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国鸭绿江边。b.美军飞机入侵中国领空，轰炸东北边境城市。c.美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（3）朝鲜请求援助：朝鲜政府请求中国政府派兵援助。2.目的：抗美援朝，保家卫国。3.过程：（1）开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀率中国人民志愿军开赴朝鲜前线。（2）五战五捷：发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。（3）胜利标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。4.英雄：（1）最可爱的人：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。（2）英雄代表：a.在上甘岭战役中，勇堵敌人机枪射口的黄继光。b.为保证战斗胜利，严守纪律，被大火吞噬的邱少云。八年级下册历史第3课土地改革1.原因：（1）解放前：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（2）新中国成立后：新解放区人民迫切要求进行土地改革，获得土地。2.概况：（1）时间：1950年1952年。（2）内容：颁布中华人民共和国土地改革法，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（3）结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。3.意义：（1）彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人。（2）巩固了人民政权，解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步一、第一个五年计划1.背景：（1）经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。（2）我国的工业水平很低，工业基础薄弱。2.目的：为了有计划地进行社会主义建设。3.起止时间：19531957年。4.基本任务：（1）集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2）相应地发展交通运输业，轻工业、农业和商业。（3）相应地培养建设人才。5.主要成就：（1）工业：鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、中国第一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂。（2）交通运输业：川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”；武汉长江大桥建成。（3）工业基地：东北形成、沿海加强、华北和西北新建。6.意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。二、共和国第一部宪法的颁布1.时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过。2.名称：中华人民共和国宪法。3.内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。4.意义：是我国第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法。第5课三大改造一、农业、手工业合作化1.原因：土地改革后，农业、手工业分散经营，影响生产发展，农产品无法满足国家工业化建设的需要。2.形式：组织分散的个体农民和手工业者参加生产合作社。3.目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。4.时间：19531956年。二、资本主义工商业改造八年级下册历史1.时间：19541956年。2.形式：公私合营。3.政策：赎买政策。4.特点：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。三、评价1.实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。2.意义：初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。3.不足：后期存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。第6课探索建设社会主义的道路一、良好开端与失误1.中共八大：（1）时间：1956年。（2）任务：发展社会生产力，实现国家工业化。（3）意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。2.失误：（1）1958年：提出总路线。（2）发动“大跃进”和人民公社化运动。（3）1961年：全面调整国民经济。二、建设成就和模范人物1.成就：（1）主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。（2）新兴的电子、原子能、航天工业从无到有发展起来。2.人物：（1）“铁人”王进喜。（2）“两弹元勋”邓稼先。（3）“党的好干部”焦裕禄。第7课“文化大革命”的十年一、动乱和灾难1.原因：毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。2.开始时间：1966年。3.指挥机构：“中央文革小组”。4.表现：（1）学校停课、工厂停工“闹革命”。（2）党政机关受到冲击。（3）广大干部和知识分子遭到严重迫害。（4）抗争受压制“二月逆流”。二、粉碎林彪和江青反革命集团1.粉碎林彪反革命集团：（1）原因：阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。（2）时间：1971年9月13日。（3）结果：毛泽东、周恩来粉碎政变，林彪出逃，机毁人亡。2.粉碎江青反革命集团：（1）原因：以江青为首的“四人帮”，阴谋篡党夺权。（2）时间：1976年10月。（3）结果：华国锋、叶剑英等采取果断措施，一举粉碎“四人帮”，八年级下册历史“文化大革命”结束。