XX年大学五四青年节活动实施方案范文三篇 ().docx

20XX年大学五四青年节活动方案范文三篇 值此五四青年节来临之际，下面是小编整理的2017大学五四青年节活动方案，欢迎大家阅读参考。 范文一 为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 一、参加对象：全校在校学生 二、比赛时间：5月12日晚7：00 三、比赛地点：校会议室 四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求： 1、每班至少推荐2人，多者不限。 2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。 3、脱稿演讲。 4、普通话标准。 5、时间不超过10分钟。 六、比赛安排 1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。 七、评分标准： 1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分） 2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情（2分） 3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分） 4、演讲效果。富有感染力，富有启发性。（2分） 八、评分办法及设奖 1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。大学生五四青年节活动策划方案范本由精品学习网提供。 九、评委：待定 十、照像：待定 十一、计分：待定 十二、计时：待定 范文二 一、活动主题 ： 为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐 主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日-4月25日 三、活动创意： 本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 四、参加人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容： 1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。 2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。 六、活动效果： 通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。 范文三 活动背景： 为了纪念五四运动，弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动. 活动主题：“弘扬五四精神，构建和谐校园” 活动目的： 1.积极响应学院”五四”系列活动的要求 2.丰富大学生活，增强友谊 3.培养同学间的团队合作意识 活动时间：xx年年5月4日下午1：00 活动地点：校图书馆前空地上 活动对象：公管班全体同学两名主持人兼评分员 -其余同学分成四组，每组7个同学 班主任-张美丽老师最高裁判及主持人 前期准备： 1.宣传通知同学及相关人员 2.申请场地 3.指定各环节的相关负责人 4.购买奖品及道具，借照相机 活动内容： 该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励. 比赛开始前进行热身游戏贴烧卖 游戏目的：调动积极性 游戏规则。三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。 第一关：踩气球 活动目的： 1.调动全体人员的积极性 2.增强团队的荣誉感 比赛规则： 1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）. 2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内. 3.比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟 4.比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分 评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分 第二关：背运气球 活动目的： 1.加强团队间的合作精神 2.活络团队气氛 比赛规则： 1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背 2.将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起.比赛时间5分钟. 评分标准：每个气球1分.各个团队按总气球数记分 第三关：绕圈圈 活动目的：团队运作沟通协调的技巧目标设定 比赛规则： 1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。 2.过程中不可松手 3.不可用手指去勾呼拉圈 评分标准： 1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分. 第四关：建塔 一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了。 活动目的： 1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意. 2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。 3.让团队的成员们认识到参与的重要性。 活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个 比赛规则： 1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。 2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比. 评分标准。按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分 第五关：”残疾人”解码 活动目的： 1.展示同心协力在工作中的作用。 2.培养队员之间的相互信任; 3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性; 比赛规则： 1.每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者.各个人员按瞎子-哑巴-瘸子-聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离） 2.比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶 3.哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子 4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上 5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子 评分标准： 1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分. 2.比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分. 3.暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分 后期工作： 1.交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会 2.制作ppt 注意事项： 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题） 2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。 3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。 活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机. 活动筹备：奖品，活动用品第10页 共10页