孝老爱亲活动实施方案.docx

孝老爱亲活动方案 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育活动的通知，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。 一、活动主题 ：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长”活动时间：2017年910份 二、活动宗旨。“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。 三、活动内容 ：各班结合班会组织“算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。 四、具体活动： （一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子 1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到： （1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担； （3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母； （4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼； 2、做好“五个一”感恩德育作业。 （1）为父母捶一次背；（2）给父母递一杯茶； （3）对父母说一句问候话：（4）主动洗一次衣服；（5）学习做一个菜； 要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。 3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。 （二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。 “孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。 各班级要开展好下列各项活动： 1、感恩老师。结合教师节写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。 2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。 第二篇：孝老爱亲活动方案开展“孝老爱亲”主题教育活动方案 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局开展“孝老爱亲”主题教育活动，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。 一、活动主题 ：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长”活动时间：2015年1011份 二、活动宗旨。“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，青少年是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在学校中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。 三、活动内容 ：各班结合班会组织“算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。 四、具体活动： （一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子 1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担； （3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼； 2、做好“五个一”感恩德育作业。（1）为父母捶一次背；（2）给父母递一杯茶；（3）对父母说一句问候话：（4）主动洗一次衣服；（5）学习做一个菜； 要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。 3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。 （二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。 “孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动： 1、感恩老师。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。 2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。 第三篇：孝老爱亲各位领导、各位 同志： 大家好。欢迎来到今天的“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人*，今天道德讲堂的主题是“孝老爱亲”。 孝老爱亲，顾名思义就是要孝敬老人爱护亲人。孝老爱亲是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和睦，社会和谐，也是现代中国人的基本修养。现代社会崇尚文明，更需要把尊老爱亲的优良传统发扬光大。道德楷模评选里有一条规范，就叫孝老爱亲，是孝敬的意思。接下来让我们一起来学习这期道德讲堂，更加深入地体会何为孝老爱亲。 本次道德讲堂共有八个环节分别是“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”。 首先我们进行第一个环节自我反省。请大家微闭双眼，静穆反思，三问自己：你是否经常打电话问候父母。你是否记得父母的生日。 你是否常回家看看，离父母近的哪怕是一周一回，离得远的哪怕是一月一回。 好的相信大家心中都有了答案，如果你的答案是肯定的，那么应该为自己的行为感到自豪。 下面我们进行第二个环节唱道德歌曲。 有一个小女孩是哑巴，与妈妈相依为命，可是有一天妈妈在回家的路上永远地倒下了，手里还紧紧握着女孩儿喜欢吃的年糕，小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着一首歌“感恩的心，感谢有你”今天让我们一起唱起这首感恩的心来感谢我们的父母，感谢他们赋予我们生命。请大家起立。好请大家坐下。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。生活中我们应该常怀感恩之心，因为感恩才有了真挚的感情，因为感恩才有了多彩的世界。 下面我们进入第三个环节，学道德模范。“家和万事兴，百善孝为先”。“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是尊重，孝顺是感恩，孝顺是责任。孝顺是中华民族的传统美德，从古至今，孝子层出不穷，有打虎救父的孝子杨香，卧冰求鲤的孝子王祥等等等等。古人孝子多，今人孝子也不少，在我们身边就有许多值得我们学的榜样。今天我们通过一段视频来学习一下感动中国人物陈斌强的事迹，来看看陈斌强是如何诠释孝义的。请大家看视频。 一句简短的“我不能丢开她，我一定要把她带在身边”，诠释了陈斌强对母亲的感恩之情，孝顺之心。陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。 带着对陈斌强的敬意我们进入下一个环节，诵道德经典。今天我们学习论语中有关孝顺的经典名句。 父母在，不远游，游必有方。 意思是说，父母在世的时候，不出远门去求学、做官，万一要出远门，必须有一定的去处。 接下来请大家跟着我把这句经典朗读一遍。 经过了以上环节的学习，我相信大家心里一定是有许多感触的，下面我们进入本次道德讲堂的第六个环节“发心灵感悟” 有哪位同志愿意跟大家分享一下自己的感悟呢。请举手示意。 有请同志 感谢同志的发言。 “父恩比山高，母恩比海深”，孝道值得我们每一个人用心去感悟，希望大家不只是在这里，在平时也能常常感悟孝道。 接下来我们进入第六个环节行崇德礼 德是人们共同生活及行为的准则和规范，品行和品质。中华民族历来崇尚道德无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。俗话说“缺什么都行，就是不能缺德”可见德的重要性。 我们在平时的工作和生活中应该注重自身的道德培养，努力使自己从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德这四个方面得到全面提升。 下面我们一起来像德字行礼，以此自我勉励。 请大家起立，向“德”字鞠躬。 好谢谢大家，请就座。 下面我们进入第七个环节送平安吉祥 请同志为大家发送吉祥卡，每一张卡片上都记载着关于孝道的至理名言，希望大家能够将其保存起来，激励自己恪守孝道。 当然孝道不能止步于言语，还要发于行动。下面我们进入本次道德讲堂最后一个环节“一堂一善事”。 有些人总借口太忙或自己经济条件不好，把孝顺父母的事一拖再拖，其实孝顺父母有时只需做一件微小的事。 给父母打一个电话，陪父母逛一次街或做一次短途旅行，不时为父母买一件新衣服，和父母聊聊天、和父母照一张合影，帮父母泡一次脚、洗一次头，给父母一个深情拥抱等等等等。孝顺父母是等不及的事，孝很简单，请别再说“没时间”。 这就是本期道德讲堂“一堂一善事”对大家的要求，希望每个人下去行动起来，向老人尽一尽孝道，就像是歌曲 常回家看看里的一句歌词“哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”，这首歌我相信大家耳熟能详，不如我们一起来唱起这首常回家看看，来结束今天的道德旅程吧。下面请大家起立，跟着音乐唱起这首熟悉的旋律。 好的请大家坐下。 本期道德讲堂到这里就圆满结束了，谢谢大家。再见。 第四篇：孝老爱亲孝老爱亲，扬中华传统美德 自强不息，让梦想展翅飞翔” 联名推荐袁善金同志参评“我身边的优秀共产党员”的材料 袁善金，山东章丘人，中共党员，现就读于湖南农业大学人文社会科学学院07级社会工作（2）班。人文社会科学学院学生第一党支部组织委员。2008年度被评为“优秀团员”、校“勤工助学优秀个人”、校“图书馆助学之星”、校“自强之星”、校“三好学生”、综合测评年级第一并获国家励志奖学金；2009年度被评为“优秀团干”、暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”、校“勤工助学优秀个人”、校“图书馆助学之星”；2010年度被评为校“优秀学生干部”、校“园区建设先进个人”。 袁善金同志进入大学以来，连续三年获得班级综合测评年级第一并获得奖学金；除学习外还参加了很多社会活动，先后担任寝室长、学习委员、助理班主任、生活部副部长、校勤工助学会图书馆分会会长、院团总支学生会常务副主席。社会活动也取得了优异的成绩，2008年9月，在老师的支持下创建校勤工助学会图书馆分会，使图书馆勤工助学工作更上一个台阶；2009年9月至2010年6月，担任人文学院院学生会常务副主席期间，和我院生活部、女生部及院日管小组成员的共同努力下取得了学生宿舍（公寓）检查第一名的优异成绩。 “感谢乐观、自信、真诚的袁学长带着我们走过大学生活的第一段。”袁善金当助理班主任时带过的2008级新生纷纷这样说道。初识袁善金，便感受到他与同龄人相比而多出的成熟、稳重，让人印象深刻。 认识他的人都会记得，他那满是家乡味儿的普通话，和那脸上时刻洋溢着的灿烂笑容。然而在这个外表阳光的男孩内心深处，却忍受着无数的人间辛酸和泪水 人一定要靠自己 他来自XX省XX县区一个偏远的山村，俗话说“天有不测风云，人有祸兮旦福”，似乎不幸总会“眷顾”这原本困难的一家人。奶奶又因重病离世，而唯一的姐姐不幸身患重病，生活不能自理；都说穷人的孩子早当家，家庭的窘境让他理解到父母的艰辛，他六岁时就开始做家务活，生活已能全部自理并帮忙照顾姐姐；初中时，家中唯一的支柱父亲，因矿难而离开了他们，从那时起母亲便开始精神恍惚，姐姐病情也更加严重。 他一直清晰的记得。当得知父亲被孤独地埋在百米矿井下时，自己是那样的孤立无助；当父亲从冰库中被推出来静静地躺在他面前的那一刻，他深深感受到了失去亲人的痛苦；当父亲在火化炉中焚化的瞬间，他感到生命是多么的脆弱也意识到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。父亲的过世，对他们这样的一个家庭来说无疑是晴天霹雳、雪上加霜，从此家庭的重担便落在了他一个人的肩上。 他说他不信命，他明白他是家中唯一的顶梁柱，只有一切靠自己努力，才能改善生活，改变自己和家人的命运。单薄瘦小的他那时每天除了学习便利用空闲时间抓紧每一分秒步行到三四十里外的山坡采药，以卖点钱来填补家用，而且他还要承担所有的家务活。 艰难的求学路 虽然他每天都很忙，但是他一直铭记一点。首先要靠自己的努力学习，用知识改变命运。经过不懈地努力，他考上了高中。可窘迫不堪的家庭无力支付他的学费，母亲含泪劝他放弃学业，然而在他强烈的恳求下，母亲终于答应让他读高中。 他读高中的那段日子，他每天只能睡四五个小时，白天即使中午也不休息，实在累了才趴一小会儿，晚上宿舍熄灯后便借助手电筒照亮学习，有时便在走廊或厕所里借灯光学习。学习之外，为了维持生活，他便利用课余、节假日时间去校外打工，当平日别的同学沉浸于一同玩乐、假期别的家人共享天伦的时候，他便跑去走街串巷，做小生意，然而还有很多人和诚实的他讨价还价，斤斤计较，有时他甚至磨破了鞋底、脚上也磨起了水泡，但是他从不抱怨，他告诉自己，一定要坚强。 高考结束后，其他很多同学都高兴得不亦乐乎，但是他立即赶到城里找工作（其实在高考之前他就提前去寻找工作，由于没有合适的，他便在人才劳动市场留下了自己的联系方式），首先他在一家外贸公司跑业务，要求每天至少要跑25家商店、超市，否则就罚扣工资，酷暑难耐，他还是坚持工作了一个星期，由于工资发放不到位，他又历尽艰辛终于找到了一份酒店服务员的工作。他说：“现在回想起来，那段日子累极了，几乎什么事都要做，我每天早上五点多就要去买菜，回来后马上打扫卫生，老板要求非常严格，地板要擦得照出人影；白天站一天的班，夜晚还要工作到十二点多，每天只能睡 四、五个小时。而那时正是三伏天，每天气温要在35度以上，天气炎热，工作量大，我身上长满了痱子，痛起来全身像针扎似的。”然而就是那样的累、那样的苦，才换来了400多元的工资。 功夫不负有心人，他几年的拼搏终于换来了湖南农业大学的入学通知书。考上大学本来是件令人高兴的事，然而他却怎么也乐不起来。迫于家庭生计的困难，妈妈又让他放弃学业，很多亲戚邻居也说：“大学不是你该去的地方，你该去的地方是工地、工厂”。但是，他时刻不忘自己的理想，父亲的遗愿，于是，他含泪对母亲说：“娘，您放心，孩儿不会让您为难的，大学的一切费用我会自己解决的。”最终他揣着打工赚来的几百元钱，离开了家乡，跨越了中国的几个省市，从山东独自来到了湖南农业大学。 到校后在老师的帮助下，他申请了助学贷款交上了学费。为解决自己的生活问题，他除在校内勤工俭学外，还在校外找了份兼职。在校内他被安排在图书馆勤工俭学，因工作突出，得到了老师和同学们的认可，被评为“年度优秀管理员”，在老师和同学们的帮助下，他成立了校勤工助学会图书馆分会，以帮助更多的勤工俭学的同学。 灾难再次降临 “天有不测风云，人有旦夕祸福”，2009年春天，他姐姐病情加重彻底失去了自理能力；家庭重压之下，母亲病情也加重，换上了严重的精神分裂症。2009年10月6日下午，一个邻居给他打来电话说，他母亲病危，那一刻他感到了前所未有的压力。他缓慢的挂了电话，迅速的去火车站买了一张7号的火车票。7号，他乘上了北上济南的列车。从接到电话那一刻起，他就没有睡过觉，满脑子都是妈妈和爸爸，他在心中不断的默默祈祷，保佑母亲能够身体健康。 经过20多个小时的颠簸，他终于到家了。当他看到母亲的那一刻，他哭了 他母亲因为病重，身体瘦弱的只剩下皮包骨头了，他冲上前去抱住了妈妈。可母亲脸上一点表情也没有，他震惊了。母亲不认识他啦，他哭泣着，不断的叫着“娘、娘、娘”。后来他听邻居说，他娘可能得了精神病，已经很多天没有睡觉啦。为了给母亲看病，他到处求医。最后在朋友的帮助下，他带母亲到山东精神卫生中心做了检查，确诊是严重的精神分裂症。那一刻，他仰天长叹：“为什么上天要这样对我的亲人”。也许正如他说：“生活从来都不是一帆风顺的，既然贫穷、苦难选择了我，我只有选择自强，只有靠自己，一直坚持不懈地奋斗，才能收获成果。”他要给母亲看病，一定要治好母亲的病。可是身无分文的他，无力支付母亲高额的医疗费。就在他最需要帮助的时候，老师和同学们向他伸出了援助之手，大家捐钱凑够了医疗费用。终于，在大家的帮助和医生的精心治疗下，他母亲的病情才得以稳定。 社会实践活动 学习和工作之余，他还参加了很多志愿活动和专业方面的培训。2009年6月，他参加了“湘思之情”香港湖南双向服务交流之旅湖南行程部分的活动。让他感受最深的是在湘西自治州排绸乡看望留守儿童那一段时间。当看到槐花村小学时，整个村子就一间教室一个老师，他的眼睛湿润了。 当被采访时，问他此次活动过后会做些什么，他说。“要尽自己最大的能力去宣传湘西儿童求学的艰难，想一些办法去帮他们做一些力所能及的事”。通过此次活动他深深体会到，湘XX县区人们生活的艰难。他告诉自己要发奋图强，去帮助那些需要帮助的人。 2009年7月，他参加了湖南农业大学人文社会科学学院暑期“三下乡”社会实践活动。社会实践活动给了他很大的磨练机会，让他学会做任何事情不要怕苦怕累。俗话说：吃得苦中苦方为人上人。他从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到了启发。他说“业精于勤，荒于嬉。我要向他们学习，学习那种勤奋、不怕苦、不怕累的精神，进一步强化我的人生观、价值观”。 2008年，他参加了湖南农业大学的自强之星活动获得“自强之星”称号。2009年8月，他参加了verit（维泰）在深圳举办的“企业社会责任审核技巧”培训，并顺利结业。 真情回报社会 他是个容易感动的人，但从小至今最让他感动的是妈妈从不吃馒头（只吃些粗粮），好吃的东西都留给他们姐弟；爸爸手上长了一个肿瘤却是自己用刀片割除；身患重病、从不理人的姐姐对半年未曾归家的他一声轻轻的呼唤.很多人都有自己伟大的理想，例如成为一个科学家，或者教育家，而他则希望自己能够实现父亲的遗愿，让母亲吃上馒头，医治好母亲河姐姐的病。这看似简单的理想饱含着多少铁血男儿的柔情。 他说。“我最大的理想，是能够帮助所有像我这样的人，让他们走出贫困和苦难，不要继续这样的生活。我现在只能用自己的实际行动，用自己的真情回报社会。”正因为如此，他看到别人遇到困难，他会禁不住哭泣，但是很容易被情感感动的他同时教会自己在困难面前永不低头，要全心的去帮助别人。 “我就是山崖石缝间的一棵小草，只能向上生长，否则就会灭亡。”，这句话让我们犹然于心，他也经常告诫自己：“苦难并不可怕，可怕的是没有志气。他孝老爱亲，扬中华传统美德；他自强不息，让梦想展翅飞翔。现在的他正努力地为自己的理想而拼搏着，相信刚柔并济、率直真诚的他能够沿着自己的自强之路，越走越远。 2010年10月27日 联合签名： 第五篇：孝老爱亲“孝老爱亲”材料 马桂荣，女，1940年11月出生，刘家村村民。 她的家庭就是一个让许多人羡慕的家庭。一家共有13口人，马桂荣和她的老伴儿两口人带领着一家的儿女和孙女、外孙过着幸福快乐的日子。来到她家，总有一种其乐融融的感受沁人心脾。干净整齐的家具，窗明几净的生活环境，体现了勤劳、朴实的生活原则；茶几上摆放有序的报刊和杂志，体现了好学、关心国家大事的文化家庭氛围；斑白的发丝，慈祥的脸庞，无不折射出老年人对美好生活的热爱。 在当今的家庭教育中，不少家长总是想方设法的让孩子吃好、穿好、身体好，而在教育导向上存在着一种不良倾向，如迷信、赌博、拜金，无形中给孩子造成了不健康的影响。在她们家里，教育子女有他们独特的方法。她认为，培养教育孩子，不仅要让孩子做一个身体健康的人，更要做一个品质优秀向上、对社会有用的人。他是这样想的，也是这样做的。为了培养孩子坚强的品行和独立生活的能力，她把刚满十八岁的大孙女送到了远离家乡千里之外的部队参了军。俗话说：老儿子、大孙子是老太太的命根子。孩子在部队，她无时无刻都在惦念着孩子，想念着孩子，可想想自己当初的意愿，不就是希望孩子在解放军这所大学校里得到锻炼，早点长大成人吗，想到这里自己咬住牙挺住了。功夫不负有心人，大孙女到部队的第二年就加入了中国共产党，第三年当上了话务班班长，第四年和第五年担任了机务站分队长的重担，在部队的五年里还立了三等功，多次受到了嘉奖，这时他有种如释重负的感觉，因为孙女没有让他失望，长大了、进步了，学到了许多在别处 1学不到的东西。他的二孙女和外孙子也相继参加了工作，在单位里也都是业务骨干，思想上要求进步，同事关系也很融洽。 孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在她的家中表现得更加细致入微。在她们的家庭里，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家规与家风，全家人互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺；长辈对晚辈爱护；婆媳之间、姑嫂之间、妯娌之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。十三年前，她的婆婆患了半身不遂，那几年每天都是在床上度过，子女们白天都要工作，老人又需要人照料，所以婆婆的一切日常生活都是靠她一人伺候，从没抱怨过、嫌弃过婆婆，直到伺候到婆婆咽气的那一刻。这些事，她的儿子、儿媳也都看在眼里、记在心里，知道妈妈的不容易，同时也身体力行的给儿女们上了教育课。她待儿媳们都像亲闺女一样，如遇小夫妻闹别扭，她总是数落儿子一顿，站在儿媳一边，儿媳们有什么事都爱跟她说，儿媳们常说：我婆婆就像亲妈一样，甚至比亲妈还亲。妯娌之间、姑嫂之间都像亲姐妹一样，家里有什么事，她们都能商量着来，有活一块干，有饭一块吃。总之，他的家就是步调一致的和谐大家庭。孩子们对二老的孝敬也是无微不至，为了让她们老两口多享点福，儿女们也总是尽力多承担点家务。 马桂荣这种爱家、孝敬老人的精神是可贵的，也许跟一些模范的事迹相比不算什么，但是她把自己全部的爱都奉献给了这个家，换来了懂事、孝顺的儿女，和谐的家庭。2009年她的家庭曾被评为过乡级“十星文明户”。 二一一年三月十日 事迹简介 马桂荣，女，1940年11月出生。几十年来，苦心经营了她现在这个和谐、美满的大家庭。上有老、下有小，教育儿女、伺候儿孙，给儿女们做好了榜样。孝敬老人，长期悉心照料患半身不遂的婆婆，直到老人咽下最后一口气；给家里树立男女平等的观念，夫妻和睦是家庭的家规与家风，使全家人互敬互爱。婆媳之间、姑嫂之间、妯娌之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。第20页 共20页