寨沟小学开展优秀校园歌曲传唱活动方案.docx

寨沟小学开展优秀校园歌曲传唱活动实施方案
为了全面推进素质教育，丰富文化生活，坚持以学生为主体，提高学生艺术素养，充分发挥艺术教育的育人校园功能，在全校学生中推广、传唱优秀校园歌曲，做到班班有歌声，校园满歌声，让优美的歌声伴随学生健康成长。并能够更好地开展活动，特制定本方案：
一、指导思想
根据上级文件精神，为加强全校小学生的爱国主义和革命传统教育，激励广大学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的美好情怀，树立起不畏艰苦、刻苦学习、立志成才、回报社会的坚强信念，以积极的心态、饱满的热情、昂扬的斗志，勤奋学习，提高素质，决定在全校各班开展“优秀经典歌曲传唱活动”。
二、领导小组：
组长：王锁柱副组长：谢新伟
组员：朱丽霞张晓丹曹爱芳韩静洁朱慧芳闫利亚
三、演唱歌曲：
1、中国少年先锋队队歌
2、阳光体育之歌
3、让我们荡起双桨
4、校园的早晨
5、七色光之歌
6、歌声与微笑
7、少年少年祖国春天
8、只要妈妈露笑脸
9、真善美的小世界
10、我们的田野
四、活动时间：
1、3月1日学习上级文件精神。
2、3月10—11日制定方案。
3、3月12日—6月15日学唱。
4、6月16—21日检测考核。
5、6月26日撰写总结及相关图片资料。
五、活动要求
1.高度重视，提高认识。经典校园歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，激励着一代有一代人去思索，去奋起，去战斗。在我校广泛开展传唱数十年经久不衰的校园歌曲，是贯彻落实科学发展观、弘扬革命传统文化、提高学生艺术素养、推动教育事业又好又快发展的需要，也是深入实施素质教育、推进校园文化建设的需要，对于培养德智体全面发展建设者和接班人具有重要的现实意义。
2.加强领导，认真组织。各班要高度重视这项工作，制定方案和措施，认真组织，充分发挥学校有艺术细胞的老师的示范作用，引领、发动全校广大师生员工积极投入到传唱活动中来。
3、加大对活动的宣传力度，营造“人人想唱、人人会唱、人人喜欢唱”的氛围。加强校内广播、校报、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓校园歌曲的传唱于文化活动之中；利用音乐课、班会课、少先队组织生活等时间开展校园歌曲的曲目赏析和学唱欣赏活动。
4、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行领导小组成员包片督导检查制，加大对各小组活动情况的全过程督导。
2012年3月寨沟小学
第二篇：传唱红色歌曲活动方案万合永小学开展红歌传唱活动
工作方案
根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。
一、红色歌曲传唱的意义和作用。
在中国革命建设和改革的各个时期，一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生，引起共鸣，广为传唱，对于鼓舞士气，激励斗志，前仆后继，英勇奋斗，不断夺取新胜利发挥了重要作用。在新世纪新阶段，回顾和唱响红色歌曲，学校有义不容辞的责任，更应该积极行动起来，在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。
二、红色歌曲传唱的组织实施。
1、突出传唱主题。要以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂人民歌颂改期开放为主题，展示中国共产党的奋斗历程，咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩，充分体现全校师生的精神风貌。
2、加强组织领导。按照上级有关要求，把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程，制定工作计划，采取相应措施，推动传唱活动健康有序开展，特成立如下领导小组：
组
长：倪宝
副组长：王洪波
王喜文
丁建国
组
员：庄晓英
王国香
韩景峰
甄俊华
向再春
3、传唱内容。中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。
4、发挥骨干作用。学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情，积极传唱，主动教唱，还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱，领唱作用。
5、丰富活动形式。以音乐课为主阵地，积极开展在各班级教唱红色歌曲活动，确保全体学生都能唱，最后达到都会唱的目的，学校少先队大队利用重要纪念日，广泛传唱红色歌曲。
三、红色歌曲传唱活动的要求。
1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲，直到会唱为止，组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。
2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。
3、结合时代特征和学校实际，充分运用信息技术。广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。通过唱响红色歌曲，增进和蔼，陶治情操，激发全校师生工作、学习、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。
4、各班级此营造良好的传唱氛围。优秀班干部、三好学生等的评选，也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。
四、附：万合永小学传唱红色歌曲曲目目录
1、唱得幸福落满坡
9、毛主席的话儿记心上
2、天上太阳红彤彤
10、我爱北京天安门
3、十送红军
11、红梅赞
4、南泥湾
12、二月里来
5、北京的金山上
13、XX县区的天
6、浏阳河
14、唱支山歌给党听
7、谁不说俺家乡好
15、八月桂花遍地开
8、草原上升起不落的太阳
万合永小学
第三篇：红色经典歌曲传唱活动方案红色经典歌曲传唱
活动方案
一、指导思想
根据《XX县区教育局关于在全市中小学校开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作的指导意见》，在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组组长：副组长：成员：
三、活动意义
1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。当今的青少年学生，生长在新的时代，在他们中间传唱红色经典歌曲，唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史回忆，激励他们发扬优良革命传统，树立立志成才的信心和决心，发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。充分利用红色经典歌曲传唱这一平台，大力建设先进文化、弘扬时代主旋律，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神；大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神；从而激发青年学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。
3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。中小学生是民族的希望，是祖国的未来，加强和改进中小学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是学校教育义不容辞的责任。红色经典歌曲不仅是中国共产党的传家宝、中华民族的传家宝，也是育人的行动指南和道德航标。
三、开展红色经典歌曲传唱活动的形式与要求
1、活动形式
（1）集体传唱。全校学生集中，利用周三下午团、队活动时间，组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲，每学期传唱5—10首歌曲。由学校统一组织，班主任跟班参加。
（2）班级练唱。利用“校园飞歌三十分”，以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲，也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。班主任或科任教师具体组织。（3）歌咏比赛。利用重大节日，“五一”、“五四”、“六一”、等节日或纪念日，开展主题红色经典歌曲比赛，进行评比奖励。
（4）组建合唱团。以各班传唱骨干为主体，组建红色经典歌曲合唱团，聘请专业人员辅导，制作统一服装和团旗。在各项文艺活动中表演、比赛，或利用双休日、节假日，到旅游景点、社区等开展演唱活动，增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。
2、活动要求
曲目除教育局推荐的外，也可自选一些红色经典歌曲。形式必须是人人参与，注重教育效果的渗透性与广泛性。
四、开展红色经典歌曲传唱的保障措施
1、切实加强领导。成立以校长为组长，分管副校长、专业指导老师为副组长，团支书、少先队辅导员、班长、文艺委员为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组，统筹协调、督促指导活动的开展。既要强调传唱活动的组织性，又要增强自觉性，通过长期坚持，使红色经典歌曲传唱变为每个学生的自觉行动。
2、保障活动经费。歌曲唱本的印制、指导老师的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织传唱活动的经费等均从公用经费中开支。
3、加强督促检查。开展一次督导检查和评比表彰，其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账，要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化，建立督促检查与评比激励机制，把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。
1、小乌鸦爱妈妈（孙牧词何英曲）
2、祖国妈妈的金项链（黄一格词刘馨声曲）
3、好孩子要诚实（园丁词嘉评曲）
4、祖国祖国我们爱你（潘蓉词潘振生曲）
5、多么快乐多么幸福（藏族民歌）
6、海潮马（魏德泮词张金挺、吕珂）
7、麻雀提意见（胡汉勋词郑冷横曲）
8、小号手之歌（黎汝清词金复载曲）
9、蓝精灵之歌（瞿琮词郑秋枫曲）
10、蓝蓝的天（李永才词扎西群培曲）
11、共产儿童团歌（革命历史歌曲）
12、海鸥（金波词宋军曲）
13、友谊花开万里香（佚名词语）
14、村居（高鼎诗罗晓航曲）
15、快乐的哆来咪（天平词汪铃曲）
16、别来接我（罗晓航词王梦灵曲）
17、快点告诉你（张又驰词曲）
18、祖国祖国多美丽（王玉田词曲）
19、红领巾之歌（叶影词陈良曲）20、只怕不抵抗（麦新词洗星海曲）
21、我有一双万能的手（孙自伦天河词潘振声曲）
22、拍手，拍手（沈晓虹词曲）
23、鸭妈妈和鸡阿姨（刘同仁词蔡海波曲）
24、读唐诗（魏德泮词何群茂曲）
25、我们美丽的祖国（张名河词晓丹曲）
4-6年级曲目（30首）
1、绿荫（李丛词龚燿年曲）
2、彩色的中国（朱明明词戴于吾曲）
3、井冈山下种南瓜（孙海浪词颂今曲）
4、校园的早晨（高枫词谷建芬曲）
5、少年，少年，祖国的春天（李幼容词寄名曲）
6、真善美的小世界（美国儿歌贺锡德记谱）
7、生长在祖国的怀抱中（程逸汝词狄其安曲）
8、小巴郎，童年的太阳（丁荣华词刘莎曲）
9、天上的布达拉（于平词龚耀年曲）
10、听妈妈讲那过去的事情（管桦词瞿希贤）
11、我们的田野（管桦词张文纲曲）
12、四季童趣（秦金华词刘卫平曲）
13、大风车（乔羽词孟卫东）
14、我们多么幸福（金帆词郑律成曲）
15、采一束鲜花（肖纬、丛者词晓丹曲）
16、祝福妈妈（乔羽词曲）
17、唱唱我们共和国（晚笛词王冠曲）
18、让我们荡起双桨（乔羽词刘炽曲）
19、青藏高原好风光（藏族民歌冰河作词编曲）20、五十六个民族五十六声祝福（维吾尔族民歌田耳词周蒙编曲）
21、小小少年（德国歌曲肖章译词）
22、在祖国的怀抱里（曾泉星词其那尔图曲）
23、可爱的家（英比肖普曲）
24、快乐的节日（管
桦词
李
群曲）
25、我们的田野（管
桦词
张文纲曲）
26、浏阳河（湖南民歌）
27、七色光之歌（李幼容词
徐锡宜曲）
28、听妈妈讲那过去的事情（管
桦词
瞿希贤曲）
29、每当我走过老师窗前（金
哲词
董希哲曲）30、装扮蓝色地球（陈镒康词侯小声曲）
第四篇：红色经典歌曲传唱活动方案红色经典歌曲传唱活动方案
一、指导思想
根据《XX县区教育局关于在全县中小学校开展传唱革命历史歌曲的通知》要求，在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，弘扬革命传统，进一步激发青少年爱党、爱国、爱家乡的情怀。在纪念中国共产党成立95周年、中国工农红军胜利80周年及朱德同志诞辰130周年之际，县级有关部门决定在全县中小学中开展“颂党恩，爱祖国，跟党走”传唱革命歌曲的活动。进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组组长：陈明
副组长：朱江赵山城张仕猛邓东明谢阳明成员：杜朝阳李东赵山城胥树强文中举
冯志郭秋芳邓东明罗庆翠
三、活动意义
1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。当今的青少年学生，生长在新的时代，在他们中间传唱红色经典歌曲，唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革
命和建设的历史回忆，激励他们发扬优良革命传统，树立立志成才的信心和决心，发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。充分利用红色经典歌曲传唱这一平台，大力建设先进文化、弘扬时代主旋律，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神；大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神；从而激发青年学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。
3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。中小学生是民族的希望，是祖国的未来，加强和改进中小学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是学校教育义不容辞的责任。红色经典歌曲不仅是中国共产党的传家宝、中华民族的传家宝，也是育人的行动指南和道德航标。
三、开展红色经典歌曲传唱活动的形式与要求
1、活动形式
（1）集体传唱。全校学生集中，利用周三下午团、队活动时间，组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲，每学期传唱5—10首歌曲。由学校统一组织，班主任跟班参加。
（2）班级练唱。利用“校园飞歌三十分”，以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲，也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。班主任或科任教师具体组织。
（3）歌咏比赛。利用重大节日，“五一”、“五四”等节日或纪念日，开展主题红色经典歌曲比赛，进行评比奖励。
（4）组建合唱团。以各班传唱骨干为主体，组建红色经典歌曲合唱团，聘请专业人员辅导，制作统一服装和团旗。在各项文艺活动中表演、比赛，或利用双休日、节假日，到旅游景点、社区等开展演唱活动，增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。
2、活动要求
曲目除教育局推荐的外，也可自选一些红色经典歌曲。形式必须是人人参与，注重教育效果的渗透性与广泛性。
四、开展红色经典歌曲传唱的保障措施
1、切实加强领导。成立以校长为组长，分管副校长、专业指导老师为副组长，团支书、少先队辅导员及各班班主任为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组，统筹协调、督促指导活动的开展。既要强调传唱活动的组织性，又要增强自觉性，通过长期坚持，使红色经典歌曲传唱变为每个学生的自觉行动。
2、保障活动经费。歌曲唱本的印制、指导老师的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织传唱活动的经费等均从公用经费中开支。
3、加强督促检查。开展一次督导检查和评比表彰，其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账，要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化，建立督促检查与评比激励机制，把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。
附：革命历史歌曲推荐曲目
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《没有共产党就没有新中国》
3、《东方红》
4、《红星颂》
5、《共产儿童团歌》
6、《延安颂》
7、《五月的鲜花》
8、《团结就是力量》
9、《红梅赞》
10、《学习雷锋好榜样》
11、《我爱你，中国》
12、《在希望的田野上》
13、《让我们荡起双桨》
14、《歌唱祖国》
15、《映山红》
16、《南泥湾》
17、《五星红旗》
18、《我爱北京天安门》
19、《唱支山哥给党听》20、《我爱祖国的蓝天》
21、《工人阶级硬骨头》
22、《保卫黄河》
23、《十送红军》
24、《党啊，亲爱的妈妈》
第五篇：爱国主义教育歌曲传唱活动方案XX县区第三中学校
“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱
活
动
方
案
活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动
一、活动主题
：“爱我祖国强我中华”
二、主办单位
：XX县区第三中学校
三、承办单位：XX县区第三中学校团委
四、活动时间：整个活动时间为8月下旬至11月上旬，活动分为五个阶段：第一阶段：8月下旬－9月上旬，学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；第二阶段：9月中旬－9月底，各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练；第三阶段：10月6日（遇雨顺延）以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动，并制作好学校合唱队演唱光盘，整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委；第四阶段：10月中旬－下旬，若有可能的话，继续参加县级复赛活动。第五阶段：11月上旬，学校根据县教委评选结果进行总结、颁奖。
五、活动内容：
“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊。亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊。中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊。故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。
六、活动要求
（一）
1、各班必须认真组织学生参加学校合唱队队员的选拔，凡学校合唱队选拔上的成员（教职工除外）所在的班级，由王国友老师作好记载，期末班级考核积分加1分，若在县里获奖，则加2分；
2、各班级、各处室相互协
2调、紧密配合、积极开展，做到“红歌进课堂、红歌进班级、红歌进校园、红歌进家庭、红歌进社区”，使广大师生员工人人唱红歌、个个颂祖国、万众强中华；凝聚全民族之力，为建设和谐社会、建设强大的祖国、为中华民族的伟大复兴，而贡献力量。
（二）各班级要切实按照学校要求，开展好红歌传唱歌咏比赛活动。
1、比赛内容为45首红色经典歌曲中任意选唱一首；
2、演唱形式合唱、轮唱、齐唱均可；
3、参加比赛人数自定，但不得少于本班人数的80%（指挥、伴奏人数除外，伴奏者由各班自己邀请）；
4、要求服装整齐；
5、各班文娱委员务必于9月25日课外活动前将本班参赛曲目和演唱形式报德育处王国友老师处；
6、学校合唱队到时只参加表演赛，文娱部可穿插表演2至3个其他类节目，不参与评奖；
7、比赛分为初中组和高中组。
七、评比与设奖：
（一）评比：“祖国在我心中”合唱由学校邀请7个评委当场打分，然后去掉一个最高分和一个最低分后求平均分，平均分由高到低初中组和高中组分别取前六名；
（二）设奖。分初中组和高中组各评一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖班级发给奖状，班主任和音乐指导教师分别发给辅导获奖荣誉证书（音乐老师辅导的多个班级获奖时，只能任选其中一个最高等级计发辅导奖）。
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