小学班级文化评比方案.doc

小学班级文化评比方案小学班级文化评比方案班级文化对学生的教育是潜移默化的。实践证明,加强班级文化建设,不仅是建设良好班集体的有效途径,还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设，用文化的氛围来熏染学生，用文化的互动来影响学生，实现学生综合素质的提高。基于此,根据学校工作计划，将于9月29日（周四）对全校班级的班级文化进行评比，现将有关要求通知如下：一、班级文化评比的项目：1、班级的整体布置:绿化、美化、育人化,整齐、优雅。2、班级特色文化：班级标语、展板布置美观、有特色、有教育意义，班级黑板报可设置“班级之星、“美文荟萃”、“成长足迹”、“书画园地”、“班级活动采风”等版块，使教室充满活力和成长的气息。3、班级环境卫生：卫生角、地面干净整洁，窗明几净,无卫生死角；桌椅横成行、竖成排;桌上学生物品摆放有序，不杂乱无章；班级橱柜物品摆放整齐。4、黑板报（墙报):主题突出、美观、整洁。5、班训、班级口号在教室前黑板板的左上角、右上角分别展示.班级口号字数在20字以内，要求语言精炼，最好是押韵，朗朗上口;班训要突出班级整体目标，字数在15字以内，要求语句精炼。二、评选办法 ：本次评比活动共100分，分三项分别打分。班级卫生占30分；黑板报评比占40分；班级特色展示占30分。三、评委组成：（1）老师评委：学校相关领导、各班班主任.（2）学生评委:各班班长（1名）四、评比时间:XX年9月29日(周四）下午第二节课.五、奖项设置就全校范围内，根据评委的打分情况，评选出一等奖三个,二等奖四个。