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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/14,#,感谢您下载包图网平台上提供的,PPT,作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!,冬季疫情防控,冬季疫情防控,寒假疫情防控指南主题班会,PPT,寒假疫情防控指南主题班会,PPT,汇报人,:,xxx,汇报时间:,20XX,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,目 录,目 录,01,寒假离校返家防控须知,02,寒假期间居家疫情防控注意事项,04,个 人 防 护 知 识,03,开 学 返 校 要 求,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,第一章,第一章,寒假离校返家防控须知,寒假离校返家防控须知,寒假离校返家防控须知,一、离校审批,防控须知,学生离校前必须到网上办事大厅“离校登记”模块登记备案,;,教职工出市必须报备,出省必须到网上办事大厅,“教职工请假,(,离舟,),审批”模块办理审批手续,,经所在单位领导审批后方可出行,不私自外出。,二、行程报备全校师生出市必须报备行程,不得瞒报、漏报。,寒假离校返家防控须知,三、返程途中个人防护,防控须知,1.,返程途中准备口罩等个人保护用品,有条件的可随身携带速干手消毒剂。,2.,乘坐火车、飞机等公共交通工具时需全程佩戴口罩,安检时再取下口罩,面部识别结束后立即戴上口罩,尽快通过安检通道,3.,做好手卫生,尽量避免直接接触门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生,避免用手接触口,注意咳嗽礼仪。,4.,尽量选择楼梯步行,选择扶手式电梯与他人保持一米以上距离。若乘坐厢式电梯,与同乘者保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。,5.,乘坐公共交通的师生保留车票等票据。,寒假离校返家防控须知,寒假离校返家防控须知,途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状要及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,要主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等,并及时将有关情况报告辅导员和家长。,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,第二章,第二章,寒假期间居家疫情防控注意事项,寒假期间居家疫情防控注意事项,寒假期间居家疫情防控注意事项,居家要求,一,1.,理性对待疫情,通过学习了解新冠病毒的有关知识,提高自我防护能力。,关注疫情官方通报和权威播报,积极配合政府相关部门开展疫情防控工作,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣,用实际行动弘扬正能量。,2.,积极配合学校疫情防控,每天按照学校要求进行健康打卡,坚持每日体温测量、记录健康状况和活动轨迹,做好自我健康监测,并如实上报辅导员老师。,寒假期间居家疫情防控注意事项,居家要求,一,3.,假期内,尽量减少走亲访友,提倡网络拜年,个人家庭聚餐应控制在,10,人以下,减少不必要的聚集性活动,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人群聚集的地方。避免到境外或国内中、高风险地区探亲旅游,如需前往要严格落实报备制度,并做好个人防护和健康监测。若有不适症状要,及时上报社区、学校等相关部门。,寒假期间居家疫情防控注意事项,居家要求,一,4.,注意个人卫生,规律生活、保证睡眠,注意保暖、适度锻炼,勤洗手、勤通风,不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口鼻,使用后的纸巾、口罩应包裹密闭后丢弃在有害垃圾箱内。避免接触野生动物,拒绝食用野生动物。养成“一米线、公筷制、分餐制”等文明健康的生活方式。,寒假期间居家疫情防控注意事项,居家要求,一,5.,及时关注学校发布的信息,及时与辅导员互通信息。严格按照通知要求,不提前返校。,寒假期间居家疫情防控注意事项,出行的要求,二,1.,出现发热、咳嗽等症状,除及时就医外,不建议出门,暂时居家隔,1,离观察。,2.,避开密集人群,与人接触保持一米以 上距离,避免在公共场所长时间逗留。,3.,不出境、不前往中高风险地区,非必要不跨省域长途旅行。,4.,建议私家车门把手每日用,75%,酒精擦拭一次。,5.,关注目的地风险等级,可通过关注微信“国务院客户端”,在“疫情风险查询”中查询目的地风险等级。,寒假期间居家疫情防控注意事项,发热如何处置,三,居家或外出旅行的师生若出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕等症状,应及时去定点医院就诊并及时更新钉钉疫情打卡信息。就诊途中避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,在就诊途中和医院内应全程佩戴口罩。,师生出现发热等情况,应及时更新钉钉疫情打卡信息。,出现发热、咳嗽等切忌自行服药。,出现非正常情况及时向本部门信息员,.,上传。,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,第三章,第三章,开学返校要求,开学返校要求,开学返校要求,1.,关注国内中高风险,:,地区变化情况。,2.,返校前确保身体状况良好,,14,天内不离开所在居住地。,3.,返校前有过疫情中高风险地区旅居史的师生,应提供,7,天内核算检测阴性报告。,4.,返校前,7,天内出现发热,(,腋温,37C,或口温、耳温,37.3C),或有呼吸道症状的需核酸检测阴性、体温恢复正常后,48,小时,经学校防控办审批同意后方可返校。,返 校 要 求,开学返校要求,一、返校要求,5.,境外回国人员,健康管理、健康监测“,14+7+7*(,即,14,天集中隔离医学观察期,+7,天居家健康观察期,+7,天日常健康监测期,),期的师生,暂缓返校。,6.,健康码为红色或黄色的师生暂缓返校。,7.,确诊病例、疑似病例、无症状感染者不能返校。,开学返校要求,二、行 程 报 备,1.,全体学生返校前必须通过钉钉学生返校登记模块报备行程,(,包括乘坐交通工具、返程起点、途径站以及终点站,),,学生到校后确认到达信息,;,全体教职工返校前必须向所在单位报备行程,(,包括乘坐交通工具、返程起点、途径站以及终点站,),。,2.,在,xx,有居住地的教职工在开学前,7,天抵达,自觉居家观察。,开学返校要求,1.,尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。,2.,返校途中做好健康监测,感觉发热时要主动测量体温。旅途中如到医疗机构就诊,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史,以及发病后接触人群情况,配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息,以配合可能对相关密切接触者调查。,3.,返校途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。,4,乘坐公共交通的师生保留车票等票据。,三、个人防护,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,第四章,第四章,个人防护知识,个人防护知识,个人防护知识,正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、,WHO,及美国,CDC,等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。,个人防护知识,七步洗手法的口诀和要领,(,1,)内:手掌相对揉搓;,(,2,)外:手心揉搓手背;,(,3,)夹:掌心相对,手指交叉揉搓;,(,4,)弓:弓起手指,双手互握,揉搓骨头突出部位;,(,5,)大:一只手握住另一只手的拇指转动揉搓;,(,6,)立:五指并拢,将指尖立于另一掌心处,旋转揉搓;,(,7,)腕:一只手握住另一只手的腕部,并旋转揉搓。,个人防护知识,可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。,75%,酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。,旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?,个人防护知识,正确使用口罩,(,1,)不管是一次性口罩,还是医用口罩,都是有正反面的。就拿一次性口罩来说,大部分颜色深的是正面,正面应该朝外,具体请阅读口罩包装上的说明书;,(,2,)注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上;,个人防护知识,口罩使用注意事项,(,1,)在新冠肺炎流行期间,非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩,并可适当延长口罩使用时间,反复多次使用。口罩专人专用,人员间不能交叉使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。,(,2,)口罩被呼吸道,/,鼻腔分泌物,以及其他体液污染要立即更换。,(,3,)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。,(,4,)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂加热等方法进行消毒,个人防护知识,疫情来临时,面对恐慌,我们如何应对?,(,1,)保持生活的稳定性。维持正常规律健康的生活作息非常重要。,(,2,)接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情,接纳自己,停止对自己的责备。,(,3,)给自己列出一个愉悦反应事件清单,写下那些会让自己快乐的事,,比如:和好朋友通个电话、泡个热水澡、做有氧运动、和家人一起游戏、,完成搁置已久的计划,个人防护知识,(,4,)放下手机、停止对疫情的过度关注,去做愉悦反应清单里的事情。,(,5,)当出现应激反应时(如睡不着觉、吃不下饭、记忆力下降、注意力不好集中、身体没有力气、精力不佳,或者看到网络上介绍的新冠肺炎的症状,由于心理暗示,也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等),及时寻求专业帮助。,冬季疫情防控,冬季疫情防控,寒假疫情防控指南主题班会,PPT,寒假疫情防控指南主题班会,PPT,汇报人,:,xxx,汇报时间:,20XX,冬季疫情防控,疫情防控指南,儿童教育主题班会,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,输入标题,此处添加您的标题,此处添加您的标题,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,Microsoft Office PowerPoint,不仅可以创建演示文稿,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,Microsoft Office PowerPoint,不仅可以创建演示文稿,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,Microsoft Office PowerPoint,不仅可以创建演示文稿,输入标题,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,输入标题,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,Microsoft Office,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用,Microsoft Office PowerPoint,不仅,此处添加您的标题,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更,输入标题,感谢您的观看,
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