资源描述
习题七答案
一．选择题
1. C 2. C 3. D 4. B 5. C 6. C 7. A 8. C 9. C 10. A
11. D 12. B 13. A 14. C 15. D 16. B 17. A 18. B 19. C 20. D
21. B 22. B 23. C 24. C 25. B 26. B 27. C 28. D
二．填空题
1. 逻辑 2.日期 3..F. 4..T. 5..F.
6..T. 7..T. 8..T. 9. 100 10. 123456
11. GOODGIRL 12.$$$$$$ 13. 11 14. 13 15. TO REFERENCE
三、程序题
1．SET TALK OFF
CLEAR
INPUT ”请输入考试成绩：” TO grade
DO CASE grade >=90
newgrade= “优秀”
CASE 成绩>=60
newgrade= “通过”
OTHERWISE
newgrade= “不及格”
ENDCASE
?”成绩等级为：”+newgrade
USE
SET TALK ON
习题八答案
一．选择题
1. D 2. D 3. B 4. D 5. C 6. D 7. D 8. C 9. A 10. C
11. B 12. B 13. D 14. B 15. B 16. D 17. B
二．填空题
1. 属性 对象 措施 2. 表单 3. 数据源 4. 布局工具栏
5. Myform1.hide 6. Myform1.show 7. 前
三．程序题
略
习题九答案
一、 选择题
1．B 2．B 3．B
二、 填空题
1．set sysmenu off
2．mnx、mnt、mpr
3．DO MYMENU.MPR
三、 问答题
1．菜单在系统程序中的作用怎样？
解：在一个良好的系统程序中，菜单起着组织协调其他对象的核心作业，一个好的菜单系统会给用户一个十分友好的操作界面，并带来操作上的便利。
2．建立一个主菜单，它含有若干子菜单项选择项。
解：参见课本例9.1。
3．将（.MNX）类型的文献转换成（.MPR）类型的文献。
解：用“菜单设计器”设计的菜单文献其扩展名为（.MNX），通过生成器的转换，生成的菜单文献其扩展名为（.MPR）。
4．修改已经有的以（.MNX）为扩展名的菜单文献。
解：参加课本9.4生成菜单程序。
5．运行以（.MPR）为扩展名的菜单文献。
解：参加课本例 9.4。
习题十答案
一、问答题
1．创建报表，有几个方式？
解： 有两种方式：
(1) 用报表向导创建报表；
(2) 用报表设计器创建报表。
2．利用报表向导创建一个单表报表。
解：利用报表向导创建单表报表，有如下几个重要步骤：
（1）在“向导选用”窗口，选用报表向导类型（报表向导）。
（2）确定数据起源（表、视图或查询）。
（3）确定报表样式。
（4）确定报表中数据的排列次序。
（5）预览报表或打印报表。
3、利用报表向导创建一个一对多报表表。
解：利用报表向导创建一对多报表，有如下几个重要步骤：
（1）打开数据库，并确保数据库中有一对多关联表。
（2）在“向导选用”窗口，选用报表向导类型（一对多报表向导）。
（3）确定数据起源。
（4）确定父、子表中可用字段。
（5）确定父、子表中的关联。
（6）确定报表中数据的排列次序。
（7）确定报表样式。
（8）预览报表和打印报表。
4．利用报表设计器创建一个单表报表。
解：参加课本例10.4。
5．利用报表设计器创建一个一对多表报表。
解：参加课本例10.3。
二、 选择题
1．C 2．C
三、填空题
1．分组/总计报表向导
2．报表的数据源
3．.FRX、.FRT
习题十一答案
一、 问答题
1． 解：应用系统开发一般通过系统分析、系统设计、系统实行和系统维护四个阶段。
2． 解：参加课本11.1 应用系统开发的一般过程。
3. 解：
（1）建立项目文献；
（2）组装项目文献；
（3）设置项目信息；
（4）连接可执行文献；
（5）运行可执行文献；
习题十二答案
一、选择题: 1．B 2．D 3．D
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