人教版2023初中化学九年级化学下册第九单元溶液知识点题库.docx

人教版2023初中化学九年级化学下册第九单元溶液知识点题库

1

单选题
1、将下列固体分别放入水中，可使溶液温度明显降低的是
A．硝酸铵B．熟石灰C．烧碱D．食盐
答案：A
A、硝酸铵溶于水，吸热多于放热，最终表现为吸热，可使溶液温度明显降低，选项正确；
B、熟石灰即氢氧化钙，溶于水没有明显温度变化，选项错误；
C、烧碱即氢氧化钠，溶于水放热，可使溶液温度明显升高，选项错误；
D、食盐，溶于水没有明显温度变化，选项错误。
故选A。
2、某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
A．用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留
C．用量筒量取水时，俯视液面D．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出
答案：C
A、配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，所需葡萄糖为：100g×11%=11g，需要用到游码，用托盘天平称量葡萄糖时，砝码放在左盘，左盘质量=右盘质量+游码质量，故葡萄糖质量=砝码质量-游码质量，会导致溶质质量偏小，配制溶液的浓度偏低，不符合题意；
B、转移葡萄糖时，纸上有少量残留，会导致溶质质量偏小，溶液浓度偏低，不符合题意；
C、用量筒量取水时，俯视液面，读取数字大于实际数值，会使量取水的体积偏小，溶液质量偏小，溶液浓度偏大，符合题意；
D、配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出，溶液具有均一性，不影响溶液的浓度，不符合题意。
故选C。
3、小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论，其中不正确的是

20 ℃
40 ℃
水
109 g
129 g
酒精
17.3 g
40 g
A．温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响
B．NaOH易溶于水，也易溶于酒精
C．40 ℃，40 g NaOH溶解在100 g酒精中达到饱和
D．将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃，析出的晶体前者比后者多
答案：D
A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同，温度不同，氢氧化钠的溶解度也不同，所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响，故A说法正确；B、在室温下，物质溶解度大于10g为易溶物质，由表中数值可知NaOH易溶于水，也易溶于酒精，故B说法正确；C、40℃，NaOH在酒精中的溶解度是40g，所以40℃，40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和，故C说法正确；D、40℃NaOH在水溶液中的溶解度是129g，20℃NaOH在水溶液中的溶解度是109g，所以差值是20g；40℃NaOH在酒精中的溶解度是40g，20℃NaOH在酒精中的溶解度是17.3g，差值是22.7g，所以将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃，析出的晶体前者比后者少，故D说法错误。故本题选D．
4、医用酒精中乙醇的体积分数为75%，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒，可有效杀灭新型冠状病毒。下列关于乙醇溶液说法错误的是
A．乙醇溶液的溶剂是水
B．乙醇溶液是均一的、稳定的
C．乙醇溶液都是浓溶液
D．医用酒精中乙醇的质量分数小于75%
答案：C
A、乙醇溶液是乙醇溶于水形成的混合物，故溶剂是水，不符合题意；
B、乙醇是溶液，溶液具有均一、稳定性，不符合题意；
C、乙醇可以和水以任意比例混合，可以是浓溶液，也可以是稀溶液，符合题意；
D、酒精的密度小于水的密度，假设酒精溶液的体积是100mL，则酒精的体积是75mL，故酒精的质量小于75g，故医用酒精中乙醇的质量分数小于75%，不符合题意。
故选C。
5、把下列生活中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．面粉B．酒精C．花生油D．泥土
答案：B
解：溶液是均一稳定的混合物，面粉和泥土不溶于水，花生油不溶于水，都不能形成溶液，酒精可以和水形成均一稳定混合物溶液，故选：B。
6、向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是

A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵
答案：D
A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；
B、生石灰加入水中和水反应放热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；
C、浓硫酸溶于水放出大量热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度下降，气体体积缩小，装置内气体压强减小，左边支管的红墨水液面上升，右边支管液面下降，符合题意。故选D。
7、最易洗净沾有油污的餐具的是
A．冷水B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水
答案：D
A．油污不溶于水，只用水不能洗净，错误；
B．热水比冷水洗涤油污的效果好，但也不能洗净，错误；
C．餐具洗洁精对油污有乳化作用，可以将油污分散成很小的油滴而被水冲走，但温度较低时洗涤效果不是最好，错误；  
D．加了餐具洗洁精的热水，温度较高时洗涤剂对油污的乳化作用更好，可以快速、彻底的洗净油污，洗涤效果最好，正确。故选D。
8、溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是
A．白酒
B．蒸馏水
C．医用酒精
D．生理盐水
答案：B
分析：溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一、稳定的混合物。
A、白酒是均一稳定的混合物，属于溶液，故A正确；
B、蒸馏水是纯净物，不属于溶液，故B不正确；
C、医用酒精是均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
D、生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选B。
9、下列有关水的说法正确的是
A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B．将植物油加入水中可形成溶液
C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物
D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质
答案：A
A、通常用肥皂水鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；
B、植物油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里形成乳浊液，不符合题意；
C、自来水经过沉淀、过滤，除去难溶性杂质，经过吸附除去水中的色素和异味，经过消毒杀灭水中的细菌和病毒，但是水中还含有可溶性钙、镁化合物等，是混合物，不符合题意；
D、水是一种很好的溶剂，但是不能溶解任何化学物质，如水不能溶解植物油，不符合题意。
故选A。
10、下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
答案：B
A、水是由水分子构成的，而不是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；
B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，故B正确；
C、氩原子和氯离子最外层电子数相同，但化学性质不相同，氯离子可以结合阳离子构成物质，而氩原子性质稳定，故C错误；
D、10mL质量分数40%的硫酸的质量大于10g，而l0mL水的质量等于10g，混合后质量分数大于平均值20%，等质量混合时才是20%，故D错误。
故选B。
11、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是

A．②中溶液是饱和溶液
B．③中溶液一定是不饱和溶液
C．②③中溶液的溶质质量分数不相同
D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
答案：B
饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。
A. ②中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；
B. ③中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；
C. ②③中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；
D. 被溶解的物质叫溶质，由图可知，③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量，不符合题意；选B。
12、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A． 等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应
B． 向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸
C． 向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉
D． 加热一定量高锰酸钾固体制氧气
答案：B
A、由于镁的活泼性大于铁，所以，等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应，镁用的时间少，生成的氢气的质量相等，不符合题意；
B、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，开始时溶液的pH大于7，随着稀硫酸的加入，pH逐渐较小，至稀硫酸过量，pH小于7，符合题意；
C、向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜单质，即若56g铁单质加入溶液中生成64g铜单质，溶液的质量减少，当反应停止时不再减少，不符合题意；
D、加热一定量高锰酸钾固体制氧气，开始温度等达不到反应温度，不放出氧气，当反应停止时不再放出氧气，不符合题意。故选B。
13、下列关于溶液的说法正确的是
A．能溶解其他物质的物质叫做溶剂B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C．溶液一定是无色透明的D．饱和溶液一定是浓溶液
答案：A
A．能溶解其他物质的物质叫做溶剂 。故A正确。B．凡是均一的、稳定的混合物一定是溶液。故B错误。C．溶液一定是均一的、稳定的，但不一定无色透明的。故C错误。D．饱和溶液不一定是浓溶液。故D错误。
14、某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（  ）
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存
A．①④B．③④⑤C．④⑤D．②③⑤
答案：B
①根据：溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，故所需氢氧化钠的质量=20g×10%=2.0g，说法正确； 
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，说法正确； 
③托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，该说法错误；
④根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为20g-2g=18g（合18mL），应用规格为20mL的量筒量取水的体积，量筒量程选择有误，该说法错误； 
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，该说法错误。 综上所述，③④⑤说法错误，故选B。
15、下列有关溶液的说法，正确的是（　　）
A．溶液一定是无色透明的
B．碘酒的溶剂是酒精
C．溶质一定是固体
D．浓溶液一定是饱和溶液
答案：B
均一、稳定的混合物就是溶液。
A、溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故A错误；
B、碘酒是碘的酒精溶液，碘酒的溶剂是酒精，故B正确；
C、溶质不一定是固体，也可能是液体或气体，故C错误；
D、浓稀是指相同的溶剂中溶解的溶质含量的多少，由于物质的溶解性受温度、溶质的种类、溶剂的种类影响，当温度、溶质种类、溶剂种类不完全相同时，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，浓溶液不一定是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故D错误。
故选B。
多选题
16、如图所示的实验，判断正确的是

A．固体X可能是CaOB．固体X可能是干冰
C．②中生成了CaCO3D．Ca(OH)2质量分数：②<③
答案：AD
试管中加入固体X后，饱和石灰水变浑浊，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，说明X加入水中放热；
A、固体X可能是CaO，因为氧化钙与水反应放热，说法正确；
B、固体X不可能是干冰，因为干冰升华吸热，说法错误； 
C、②中并未生成CaCO3，而是氢氧化钙析出，说法错误；
D、因为氢氧化钙溶液中溶剂水质量不变，氢氧化钙析出，溶质质量减小，Ca(OH)2质量分数：②<③，说法正确；
故选：AD。
17、如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是

温度（℃）
t1
t2
KNO3的溶解度（g/100g水）
60
90
A．甲、乙混合后为t1℃的饱和溶液
B．乙升温至t2℃，溶液质量增加
C．乙、丙溶液中溶质质量分数相等
D．丙降温至t1℃，有晶体析出
答案：AC
A、t1℃硝酸钾溶解度是60g，故甲是饱和溶液，乙是饱和溶液，甲、乙混合后为t1℃的饱和溶液，A正确。
B、乙升温至t2℃，变为不饱和溶液，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶液质量不变，B错误。
C、t1℃硝酸钾溶解度是60g，t2℃硝酸钾溶解度是90g，故乙丙溶质全部溶解，乙、丙溶液中溶质质量相等，溶剂质量相等，故溶质质量分数相等，C正确。
D、t1℃硝酸钾溶解度是60g，丙降温至t1℃，刚好饱和，没有晶体析出，D错误。
故选：AC。
18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。 下列推理正确的是（   ）
A．溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液
B．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素
D．洗涤剂除油污是乳化作用，所以汽油除油污也是乳化作用
答案：AC
A、溶液是一种均一的、稳定的混合物，但是具有均一性和稳定性的物质不一定是溶液，可能是纯净物水，水不属于溶液，属于纯净物。A正确；
B、化合物是由多种元素组成的纯净物。若某物质由不同种元素组成，可能是化合物，也可能是混合物，如空气，空气中包含多种元素，但是却属于混合物，不属于化合物。B错误；
C、质子数决定着元素的种类，所以质子数相同的原子属于同一种元素。C正确；
D、洗涤剂去除油污时利用了洗涤剂的乳化作用，而汽油去除油污则是利用了溶液的形成，油污会溶解于汽油中，形成油污的汽油溶液。D错误。
故选AC。
19、某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再回复到原温度，下列各相关的变化图像正确的是
A．B．C．D．
答案：BC
分析：本题考查溶液的图像。
A、生石灰与水反应生成氢氧化钙所以溶剂减少，对于饱和氢氧化钙溶液来说，溶剂减少就会析出溶质，所以溶质减少，由于生石灰与水反应生成氢氧化钙时放出热量，在反应过程中温度升高，溶解度减小，但冷却后温度降低，溶解度又增大了，又溶解一部分，温度不变后溶质也不变了，所以溶质是先降低再升高最后不变，故A不符合题意；
B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量减少；反应放出大量的热，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增，氢氧化钙的溶解度增大，但溶质质量一定比反应前少，故B符合题意；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，所得溶液仍为饱和溶液；反应放出大量的热，温度升高，溶解度减小，溶质质量分数变小；随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，最终恢复到原温度，与反应前溶质质量分数相等，故C符合题意；
D、由C选项的分析，溶解度先变小，后恢复至与反应前相等，故D不符合题意；
故选：BC。
小提示：注意氧化钙溶于水是放热过程，结合氢氧化钙1溶解度反常去分析。
20、下列有关饱和溶液的说法正确的是（    ）
A．饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
B．某物质的饱和溶液就是不能再溶解该物质的溶液
C．加溶剂可以使某种物质的饱和溶液变为它的不饱和溶液
D．通过加热的方法可以将硝酸钾的饱和溶液变为它的不饱和溶液
答案：CD
A、不知道溶液的量无法比较饱和溶液和不饱和溶液中溶质的量，故选项说法错误；
B、某物质的饱和溶液就是指在一定的温度下在一定的溶剂里不能溶解该溶质的溶液，故选项说法错误；
C、任何的饱和溶液加溶剂后都会变成不饱和溶液，故此选项说法正确；
D、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升温可使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液，故此选项说法正确。
故选CD。
21、在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是

A．用装置甲溶解固体B．用装置乙进行过滤
C．用装置丙蒸发滤液D．用装置丁称量固体
答案：BC
A、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体；错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则；正确。
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅；正确。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；错误。
故选BC。
22、氯化钠和硝酸钾的部分溶解度（单位：g/mol 水）如下表所示。某硝酸钾样品中含有少量氯化钠，为得到较纯净的硝酸钾，进行如下实验。下列选项正确的是
温度（℃）
10
90
氯化钠
35.8
38.5
硝酸钾
21.2
203
A．溶液甲可能是硝酸钾的热饱和溶液
B．样品中硝酸钾的质量不小于 16.15g
C．若固体丙的质量大于 14.3g，则固体丙是硝酸钾
D．若固体丙是硝酸钾，则溶液甲、乙中氯化钠的质量分数相等
答案：BC
A、90℃时，硝酸钾的溶解度为203g，10g水最多能溶解硝酸钾的质量为：10g×203g100g=20.3g，该硝酸钾样品中含有少量氯化钠20g，溶于10g水不可能形成饱和溶液，错误；
B、为得到较纯净的硝酸钾，氯化钠不析出，硝酸钾析出。10℃时，当氯化钠恰好饱和时，10g水中含有氯化钠的质量为10g×35.8g100g=3.58g，则硝酸钾的质量为20g-3.58g=16.42g，故样品中硝酸钾的质量不小于 16.15g，正确；
C、当冷却至10℃时，硝酸钾溶液是饱和溶液，则乙中含硝酸钾的质量为10g×21.2g100g=2.12g，氯化钠可能恰好饱和，此时含氯化钠质量3.58g，则溶液中硝酸钾和氯化钠的质量和为3.58g+2.12g=5.7g，则固体丙的质量为20g-5.7g=14.3g，正确；
D、由C解析，若固体丙是硝酸钾，则溶液甲、乙中氯化钠的质量分数不可能相等，错误；
故选BC。
23、如图所示为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列方法不能实现M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水）（   ）。

A．从N→M：先向N中加入适量固体A再降温到t2
B．从N→M：先将N降温到t1，再加入适量固体A
C．从M→N：先将M降温到t1再将其升温
D．从M→N：先将M升温到t3再加入适量的水
答案：BC
A、从N→M：先向N中加入适量固体A再降温到t2能实现转化，不符合题意；
B、从N→M：先将N降温到t1再加入适量固体A，然后再升温到t2即可，原说法不可行，符合题意；
C、从M→N：先将M降温到t1过滤，再将其升温t3即可，原说法不可行，符合题意；
D、从M→N：先将M升温到t3再加入适量的水能实现转化，先将M升温到t3再加入适量的水能实现，不符合题意。
故选BC。
24、常温下，对100mL硫酸铜饱和溶液进行如下图示实验。有关分析正确的是

A．实验1后甲、乙烧杯中的溶液均为饱和溶液
B．实验2后甲、乙烧杯中的溶剂质量：m甲>m乙
C．实验2后甲、乙烧杯中的溶液质量：m甲=m乙
D．实验2后甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数：m甲<m乙
答案：AB
A、常温下，将100mL硫酸铜饱和溶液转移50mL到烧杯乙中，温度不变，且溶液具有均一性和稳定性，则实验1后，甲、乙烧杯中的溶液均为饱和溶液，选项正确；
B、实验2向甲烧杯中加入5g硫酸铜晶体，硫酸铜晶体不溶解，在溶液的底部形成晶体，溶液仍为饱和溶液，向乙烧杯中加入5g无水硫酸铜，无水硫酸铜与溶液中的部分水结合形成硫酸铜晶体结晶析出，形成饱和溶液，溶液中的水减少一些，则实验2后，甲、乙烧杯中的溶剂的质量关系为m甲>m乙，选项正确；
C、由B可知，所以实验2后，甲、乙烧杯中溶液的质量关系为m甲>m乙，选项错误；
D、实验2后，温度不变，甲、乙烧杯中的溶液都是常温下硫酸铜的饱和溶液，则实验2后，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数的关系为m甲=m乙，选项错误；
故选AB。
25、下列操作能得到溶液的是
A．植物油倒入盛水的试管中，振荡B．通入量二氧化碳于石灰水中
C．向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳D．少量氯化钠放入水中，搅拌
答案：CD
A、植物油是液体，不溶于水，植物油倒入盛水的试管中，振荡得到的是乳浊液，A错误；
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙固体不溶于水，得到的是悬浊液，B错误；
C、氢氧化钠溶液和适量的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠和水，能得到溶液，C正确； 
 D、氯化钠能溶于水，少量氯化钠放入水中，搅拌，能得到溶液，D正确。
故选CD。
填空题
26、R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示.某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。

（1）t1℃时，氯化铵的溶解度为____g。
（2）①的溶液中溶质质量分数为______。
（3）根据以上信息可推出R是______（写名称或化学式均可）。
（4）关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_____。
A．①、②、③中，只有③中上层清液是饱和溶液
B．若使③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法
C．①和②的溶液中，溶质质量相等
D．①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小。
答案：     40     25%     硝酸钾     BC
根据所学知识和题中信息知，（1）t1℃时，氯化铵的济解度为40g。（2）①的溶液为不饱和溶液，溶质质量分数为∶×100％＝25%。（3）根据以上信息可推出R是硝酸钾，蒸发80g水没有晶体析出。A．①、②，③中，②、③中上层清液是饱和溶液。故A错误。B．若使③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法。故B正确。C．①和②的溶液中，溶质质量相等。故C正确。D．①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小，③没有具体温度，无法比较。故D错误。
27、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是__________（填化学式）。
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是__（填字母）。
A氯化钠         B硝酸铵        C氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解  ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是___________（填序号）。
（4）某注射用药液的配制方法如下：
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；
②取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；
③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；
④取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为__________。
答案：     NaCl     C     ③②①④     0.1%
（1）氯化钠常用于配制生理盐水，其溶质是NaCl；
（2）溶质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热。
A、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故错误；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故错误；
C、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故正确；
故选C。
（3）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶，故正确的操作顺序是③②①④；
（4）因为溶液的密度是1g/cm3，所以可直接看成毫升数即是物质的克数，然后利用
溶质的质量分数=溶质质量溶液质量×100%计算即可。溶质的质量=1.0g；溶液的质量=4.0mL×1g/cm3=4.0cm3×1g/cm3=4.0g；所以，溶液a中溶质的质量分数=1.0g4.0g×100%=25%；溶液b的质量分数=0.1×25%1=2.5%；溶液c的质量分数=0.1×2.5%1=0.25%；溶液d的质量分数=0.4×0.25%1=0.1%。
28、习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）净水器中常用活性炭去除水中的杂质，该净化过程主要涉及的变化属于___________变化。
（2）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的___________作用。
（3）从元素组成种类上看，水属于___________（填“单质”或“化合物”）。
答案：     物理     乳化     化合物
（1）用活性炭去除水中的杂质，是因为活性炭具有吸附性，只能将杂质吸附在表面，无新物质生成，属于物理变化；
（2）洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故填：乳化；
（3）水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物。
29、实验设计是化学实验的重要环节，根据下列实验要求回答相应问题：
【活动与探究】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
实验一
实验二

实验一目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究_________对物质溶解性的影响。
答案：     温度     溶剂种类
用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素，要注意研究的变量是什么。
实验一中通过加热前硝酸钾的溶解情况和加热后硝酸钾的溶解情况的变化来比较温度对硝酸钾溶解性的影响，研究的变量是温度；
实验二是通过氯化钠在水中和酒精中溶解情况的比较来探究溶剂种类对物质溶解性的影响，研究的变量是溶剂种类。
30、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)某种创可贴使用时，按中间凸起的小囊区(如图1)，让内部的水与____(选填“NaOH”或”NH4NO3”)混合，使温度降低，达到快速止血的作用。
(2)天然气和水在高温下可以发生化学反应。反应的微观示意图如图2所示，则生成物中C和D的分子个数比为_____。
(3)①如图为甲、乙、丙(均不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线。t 3℃，甲物质的溶解度是_______g；把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是________。

②甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
③t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是_____。
答案：     NH4NO3     1:3     110     降温或加溶剂或加水     降温结晶     丙>乙>甲
(1)某种创可贴使用时，按中间凸起的小囊区(如图1)，让内部的水与NH4NO3混合，使温度降低，达到快速止血的作用，因为硝酸铵溶于水吸热。
(2)由反应的微观示意图可知，天然气和水在高温下发生反应，生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2，则生成物中C和D（一氧化碳和氢气）的分子个数比为1:3。
(3)①由溶解度曲线可知，t 3℃，甲物质的溶解度是110g；丙的溶解度随温度升高而减小，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是降温或加溶剂或加水。
②甲溶解度受温度影响较为显著，甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是降温结晶。
③t3℃时，甲、乙、丙溶解度关系为甲>乙>丙，丙的溶解度随温度降低而增大，降温不析出晶体，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，t1℃甲的溶解度小于乙溶解度，甲析出晶体质量大于乙析出晶体质量，所得溶液的质量由大到小的顺序是丙>乙>甲。

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