百分数的认识练习课.doc

府谷县碛塄学区“三步五环节”课堂教学导学案
学科：数学 年级：六年级 编写教师：康会霞 使用审核：
单元
第四单元
课题
百分数的认识练习课
学生姓名

课型
练习导学课
课时
第2课时
总课时数
33
备课时间
10.19
上课时间
10.21
学习目标
1.通过练习，进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。
2.初步联系使用百分数，提高学生用百分数的能力，使学生在学习中体会成功的快乐。
重点难点
1.应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。
学 习 过 程
课前
自主
预习
1.百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同?
2.说一说百分数在生活中有什么应用，你在什么地方见到过它？说一说它们分别表示什么意思。
环 节
学 案
导 案

课课中探究展示

预习
检测
汇报预习时完成的内容
组织汇报，
揭示课题
当堂
练习

指导帮助学困生学生完成练习题
汇报
展示
汇报展示完成的内容

精讲
点拨
1、在学生学习过程中适时点拨、指导，解决疑问与困惑。
2、结合学生的汇报展示。适时强调本节课的知识点。
教师对重要的知识点进行点拨，梳理。

课课后拓展延伸
学习
收获
及
反思
课堂小结、评价，盘点各自的收获。
（1）本节课你学到了哪些新知识？
作业
布置

反思
与
补案

2