小班公开音乐.doc

小班音乐：我爱我的小动物

活动目标
1.能认识各种小动物、乐意学唱新的歌曲。
2.学习按歌曲节奏模仿各种小动物的叫声，能体验音乐模仿活动
的乐趣。
3.萌发喜爱小动物、愿意和小动物做朋友的情感。
活动准备
1.羊、猫、小鸡、小鸭毛绒玩具各一个，头饰若干，供幼儿选择一种，四种小动物的家。
2.录音机 《我爱我的小动物》的磁带。
活动过程
一、     愉快的情绪进入活动室：
“今天天气真好，太阳眯眯笑，夸我们起的早，老师带你们去动物园好吗？”带孩子进入。（放音乐小鱼儿游游）模仿操小鱼儿水中游，一边游一边走进教室。
二、老师与幼儿共同玩游戏“谁来了”，引导幼儿听辨和模仿小动物的叫声。
小朋友们玩的真开心 ，你们听什么声音？（咩咩咩，喵喵喵）谁来了？它们是怎样叫的？模仿，并用动作表现出动物的主要特征。提醒幼儿咬字要清楚，不要喊叫。我们快把他们请出来。再听还有谁？（叽叽叽，呷呷呷）谁来了？你怎么知道的？它们是怎样叫的？模仿，快请他们出来和我们一起玩吧。
三、学唱歌曲《我爱我的小动物》
1.这些小动物还为我们带来一个精彩的节目，我们一起听一听。激发幼儿爱小动物的情感。
2.提问：原来他们给我们唱了一首歌，名字叫《我爱我的小动物》。小朋友们喜欢他们吗？你最喜欢谁，它是怎样唱歌的？分别学唱动物叫。
3.引导幼儿边按节拍及节奏说歌词模仿小动物叫声，按歌曲的节奏如“咩咩咩 咩咩咩 咩咩 咩咩 咩—”鼓励幼儿大胆和老师一起说：“我爱我的小羊小羊怎样叫，咩咩咩 咩咩咩 咩咩 咩咩 咩—”。
4.小朋友们在音乐的伴奏和老师的带领下边唱边表演，鼓励幼儿大胆表演。
5.师提问小朋友在日常生活中见到的其他小动物，它们是怎么叫的呢？如：小狗、小鸟……等。并用节拍唱出来。
四、做游戏《我爱小动物》
孩子们选择喜欢的头饰带上，教室布置出小动物的家，分别到小动物家，走到谁的家，其他小动物就为它唱新歌《我爱我的小动物》。刚才你们和动物朋友一起玩高不高兴？它们是人类的好朋友，我们一定要爱护它们、关心它们，好吗？
五、小动物一起到外面做游戏，活动结束。

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