资源描述
小学六年级湘版美术下册教学计划
三十六中小学部美术教师-郑小元
一、教材分析:
教材紧跟义务教育课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为11个单元。每一课都侧重于“造型·表现” 、“设计·应用” 、“欣赏·评述” 、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强,贴近生活,有浓厚的湖乡味。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。
二、学情分析:
六年级学生的自主性比较强,学习态度不是很好,多数学生对美术课抱着不在乎的态度。但是一部分学生对色彩有辨别能力,从六年级上学期的美术学习中不难看出他们对画画有一定的兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要培养他们良好的绘画习惯、端正态度。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。
三、教学目标
通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
四、教学重点
重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
五、教学措施:
1、认真学习新课程标准、认真备课,要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、 根据我班学生年龄及心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
3、深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品,及时进行直观教学。
4、 加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。
5、 关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
6、 学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
六、教学安排
教学进度:
第1周 第 1课 请到绿色商店来 1课时
第2周 第 1课 请到绿色商店来 1课时
第2周 第 1课 请到绿色商店来 1课时
第3周 第 1课 请到绿色商店来 1课时 第3周 第 2课 城市灵光 1课时
第4周 第 2课 城市灵光 2课时
第5周 第 3课 俯瞰山川 2课时
第6周 第 3课 俯瞰山川 1课时
第6周 第 4课 画坛巨匠 1课时
第7周 第 4课 画坛巨匠 1课时 第7周 第 5课 音乐会 1课时
第8周 第 5课 音乐会 2课时
第9周 第 6课 瓶花与水果 2课时
第10周 第 7课 兵马俑 2课时
第11周 第 8课 光影变幻 2课时
第12周 第9课 走向明天 2 课时
第13周 第10课 小园艺师 2 课时
第14周 第11课 给文章配画 2 课时
第15周 绘画测试 工艺测试 2课时
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