科学：避暑的方法.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
在大热天里
活动名称
避暑的方法
涉及领域
科学、语言
活动目标
1.了解夏天避暑的方法及安全措施。
2.乐意参加活动并感受集体游戏的快乐。
活动重、难点
重难点：了解夏天避暑的方法及安全措施。
活动准备
避暑方法的小图片若干
活动过程
一、 谈话
（一）教师：夏天天气真热，即使在屋子里也会感到很热，有什么办法能使自己凉快呢？
（二）幼儿自由发言，教师引导幼儿讲述各种避暑的方法。
（三）教师：夏天，我们穿什么比较凉快？
（四）教师：天热可以开空调，如果没有空调的话，还有什么办法让自己凉快呢？如扇扇子、水凉席、洗澡等。
（五）教师：夏天吃什么东西会凉快？玩什么比较凉快？吃西瓜、喝凉开水、玩水、游泳等。提醒幼儿游泳要在大人的带领下才能去，在游泳时要做好准备，（游泳圈、活动身体各部位）以防溺水。
二、 游戏：很凉快
（一）教师介绍游戏名称和规则：教师敲铃，幼儿传布袋，布袋里有各种卡片。铃声停止时，布袋传到谁的手里，谁便摸一张卡片，并根据卡片的内容说一句话。比如：卡片上画的是电扇，便可以说“夏天开电扇很凉快”；卡片上画的是西瓜，便可以说“夏天吃西瓜很凉快”；卡片上画的是裙子，便可以说“夏天女孩子穿裙子很凉快”。
（二）幼儿可重复进行若干次。
三、 小结
教师：夏天很热，我们可以用各种各样的方法来避暑，防止中暑。
反思