二年级体育教案3.doc

灵宝市实验小学教案学科体育班 级二年级执笔人林鹏执 教时 间年 月 日课 题400-600米跑 游戏：青蛙过河学习目 标认识目标：了解“极点”产生的原因； 技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成400米全程跑；情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。教学重 点跑步的呼吸节奏教学难 点跑步的呼吸节奏教具准 备课时安 排1教学过程教学过程一、开始部分：1、课堂常规（略）2、宣布课的内容3、一般热身活动4、原地跑体会呼吸节奏5、表象练习：一、400-600米自然地形跑二、基本部分1、400-600米自然地形跑 动作方法；略 动作口诀：加速快跑约三十，逐渐进入途中跑，呼吸有序重心高，快到终点争分秒。 难 点：控制速度，量力而行2、 游戏：青蛙过河方法：略规则：如上图所示，青蛙跳石过河。跳时没有站稳，掉到河里，必须从头跳。分四个组比赛， 以失误少时间短者为胜。3、结束部分1、放松活动2、师生交流组织：四列横队1、师：故事导入，引发学生集中注意力2、教师领跑学生鱼贯进行3、教师击掌示意，学生练习呼吸4、教师语言描述，学生内心想象要求：注意力集中，认真练习一、组织： 教法：1、教师讲解“极点”产生原因2、 中速跑300米（体会“极”现象并克服它）3、 分组讨论：为什么要合理分配体力学生练习：1、 小组绕樟跑练习（快乐园地）1次150米2、 跑长龙：教师领头，学生跟着教师跑300米3、 400-600米自然地形跑走跑交替二、游戏1、 教师讲解游戏方法与规则。2、 教师发令，限制上开始游戏。修改意见修改意见