2022年特岗教师中学生物试题及答案.doc

中学生物试卷 (满分:150分) 一、 单项选取题(本题涉及30小题,每小题1分,共30分,每小题只有一种选项符合题意) 1.在下列生物中,没有叶绿体但能进行光合伙用生物是( )。 A. 支原体B. 苏云金芽孢杆菌 C. 蓝藻 D. 小麦 2.黄曲霉毒素是毒性极强致癌物质,关于研究发现,它能引起细胞中核糖体不断从内质网上脱落下来,这一成果直接导致( )。 A. 核仁被破坏 B. 染色体被破坏C. 细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成受到影响 3.下图中,能对的表达动物组织内ATP生成量与氧气供应量之间关系是( )。 4.一位学生想研究蜗牛爱吃白菜还是爱吃大头菜,她将两种菜叶均切成小块,并准备10个容器,在每个容器中均放置一只蜗牛和每种菜叶各一块。三天后,对每种菜叶面积进行测量并记录数据。有人以为此实验不科学,她理由中不对的是( )。 A. 实验开始时所用菜叶小块未经测量,它们也许不相等 B. 每种菜叶厚度也许不等,因而其实际大小也许不等 C. 对蜗牛状况未做阐明 D. 只需要两个相似容器,各放入一只相似大小蜗牛,其她相似 5.科学家对完全相似双胞胎进行一项研究,她们将双胞胎在出生后就分开,分别在不同环境中培养,发现她们智能相差很大。对这种差别最佳解释是( )。 A. 遗传物质可随环境变化而变化 B. 环境可影响遗传性状发育和表达 C. 智能形成是后天性,环境对智能起决定性作用 D. 双胞胎中有一种发生了基因突变,而另一种未发生 6.对于正常人来说,无论较近或较远物体,都能使物像落在视网膜上,这重要是由于( )。 A. 视网膜可此前后移动调节 B. 眼球前后径能随意调节 C. 瞳孔可以缩小或放大 D. 晶状体曲度可以调节 7.带鱼、狗、蝗虫、蚯蚓是生活在不同环境中生物,它们分别依托什么进行呼吸?( ) A. 鳃、肺、体壁、气管B. 体壁、气管、肺、鳃 C. 鳃、肺、气管、体壁D. 体壁、肺、鳃、气管 8.原始生命产生条件有( )。 臭氧层浮现高温原始海洋原始大气紫外线雷电氧气 A. B. C. D. 9.在密闭、透明玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物,小白鼠能正常生活一段时间,这是由于 ( )。 A. 小白鼠不需要氧气 B. 玻璃罩中原有氧气足够小白鼠呼吸所需 C. 绿色植物光合伙用为小白鼠提供氧气 D. 绿色植物呼吸作用为小白鼠提供氧气 10. 当太阳光移动时,蜥蜴某些肋骨就延长,使身体扁平并与太阳成直角,这种特性是由什么决定?( ) A. 向光性 B. 应激性 C. 遗传性 D. 适应性 11. 人们以为自从浮现了有性生殖后,生物进化速度加快了,这是由于( )。 有性生殖产生后裔具备更大生活力和变异性 有性生殖比无性生殖繁殖速度更快 有性生殖可以让两个不同物种个体杂交,产生新物种 最适者能找到更多有性生殖机会,因而使有利变异得到积累和加强 A. B. C. D. 12. 下列对关于实验描述中,错误是( )。 A. 分离叶绿体中色素时,不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同 B. 用低倍镜观测不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原过程 C. 观测叶片细胞叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观测 D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞细胞核呈绿色 13. 植物萎蔫时吸水速率(X)、运送速率(Y)、蒸腾速率(Z)大小是( )。 A. XYZ B. ZYX C. XZY D. YXZ 14. 下图表达某种动物不同细胞分裂图像,与此有关论述,对的是( )。 A. 只有所示细胞具备同源染色体 B. 动物睾丸中有也许同步发现上述四种状态细胞 C. 图所示细胞状态往往导致基因重组 D. 细胞中均具有8个染色单体 15. 如图所示过程为过氧化氢被分解速率曲线,(纵坐标表达过氧化氢被分解速率)阐明酶哪一特性?( ) A. 专一性B. 高效性 C. 催化需要适当温度 D. 催化需要适当pH 16. 研究人员对下列四种不同微生物构造、成分及生理等状况进行分析、比较,成果如下表所示。你以为最也许是固氮微生物是( )。细胞壁核酸种类染色体代谢类型A无DNA无异养型B无RNA无异养型C有DNA与RNA有自养型D有DNA与RNA无异养型17. 下列与螳螂捕蝉,黄雀在后这句谚语有关说法中,对的是( )。 A. 谚语中包括食物链是:螳螂蝉黄雀 B. 在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C. 螳螂和蝉发育过程中,都没有蜕皮现象 D. 蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体互换场合是气管 18. 下图表达某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸取量变化。下列有关论述对的是( )。 A. 氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸5倍 C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 19. 在同纬度一距离大陆50英里高山岛屿上,发现5种甲属动物,但是却在大陆上发现2种同属动物。试问,导致该岛上物种多样性因素也许是( )。 A. 该岛上物种有遗传隔离 B. 大陆上环境变化较大 C. 大陆上物种发生突变机会较高 D. 大陆上物种灭绝概率较大 20. 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简朴扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其她条件不变。则( )。 A.甲运送被增进B.乙运送被增进 C.甲运送被抑制 D.乙运送被抑制 21. 在临床治疗上已证明,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)血清,注射到另一SARS患者(乙)体内可以提高治疗效果。甲血清中具备治疗作用物质是( )。 A. 疫苗 B. 外毒素 C. 抗原 D. 抗体 22. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫防治。在大田中种植转基因抗虫棉同步,间隔种植少量非转基因棉花或其她作物,供棉铃虫取食。这种做法重要目是( )。 A. 维持棉田物种多样性B. 减缓棉铃虫抗性基因频率增长速度 C. 使食虫鸟有虫可食 D. 维持棉田生态系统中能量流动 23. 某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥免疫作用是( )。 A. 体液免疫 B. 细胞免疫 C. 自身免疫 D. 非特异性免疫 24. 下列关于生态系统论述不对的是( )。 A. 鄱阳湖、太湖都属于湿地生态系统 B. 森林生态系统是生物圈最重要能量生产基地 C. 物种越丰富生态系统其抵抗力稳定性越低 D. 都市和农业生态系统在物质和能量上都是高度开放 25. 下列关于基因构造结识中,对的是( )。 A. 水稻细胞基因构造由编码区和非编码区两某些构成 B. 大豆细胞基因构造中内含子存在于编码区,是可以编码蛋白质序列 C. 大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区下游 D. 乳酸菌与酵母菌基因构造中都存在外显子和内含子 26. 教育是一种( )。 A. 生物现象 B. 心理现象 C. 自然现象 D. 社会现象 27. 影响教育事业发展规模和速度重要因素是社会( )。 A. 生产力 B. 政治制度 C. 经济制度 D. 意识形态 28. 在近代教育史上,以为教学重要应训练学生思维而轻视传授知识理论被称为是 ( )。 A. 当代教育理论 B. 老式教育理论C. 形式教育理论D. 实质教育理论 29. 心理科学体系中基本学科是( )。 A. 实验心理学B. 普通心理学 C. 发展心理学 D. 生理心理学 30. 刚刚能引起感觉最小刺激量,叫做( )。 A. 绝对感受性 B. 差别感受性 C. 绝对感觉阈限 D. 差别感觉阈限 特岗教师招聘中学生物专业知识试题及答案二、多项选取题(本题涉及小题,每小题2分,共12分。每小题有不止一种选项符合题意,每小题全选对者得2分,其她状况不给分) 31. 关于生物体内微量元素说法,不对的是( )。 A. 普通指生物生活所必须,但需要量却很少某些元素 B. 生物体中可以有,也可以没有某些元素 C. 微量元素是维持正常生命活动不可缺少 D. Ca、Zn、Mn等元素是生物体内微量元素 32. 向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵果实是我们平时吃瓜子。在上述两种植物开花期间,遇到持续阴雨天,影响了植物传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度生长素。下列对采用这一办法产生成果论述中,不对的是( )。 A. 两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响 B. 番茄形成无籽果实产量未受影响,向日葵形成无籽果实产量下降 C. 两种植物都能形成无籽果实,产量下降 D. 番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实 33. 我们惯用移地实验来检查不同地区同种植物族群遗传变异。如果将某种植物分布在低、中、高三个不同海拔植株上采得种子,同步种在中海拔苗圃中,发现来自不同海拔植株种子所发育植株高度不同,与种子本来海拔分布植株高度不同,其中以来自中海拔植株种子,所发育植株高度最高,则下列论述对的是( )。 A. 该种植物分布很广 B. 该种植物最适合在中海拔地区生长 C. 该种植物在不同海拔族群有遗传变异 D. 环境条件会影响该植物生长高度 34. 下列过程中,有CO2生成是( )。 A. 向酵母菌培养液中加入丙酮酸 B. 人体在激烈运动时骨骼肌细胞 C. 苹果贮存久了,产生了酒精气味 D. 高等植物被水淹时 35. 下列各现象中,哪几种属于自然选取作用?( ) A. 纯种长毛垂耳狗形成 B. 因工业污染而使某种蛾子发生黑化 C. 某些细菌对抗生素抗性 D. 头发里虱子经DDT解决后仍有变种存活下来 36. 如下四种细胞工程技术哺育出新个体中,具备两个亲本遗传性状办法是( )。 A. 细胞和组织哺育 B. 细胞融合 C. 动物胚胎移植D. 细胞核移植 三、填空题(每空1分,共5分) 37. 学生主体性重要体当前自觉性、性和创造性三个方面。 38. 教材是知识接受活动中重要_,是课程原则进一步。 39. 记忆表象特点是_、形象概括性、_、_个别差 异性。 四、综合题(本大题涉及10小题,共86分) 40. (7分)下表表达不同陆地生态系统生产和分解关于数据(单位:thm-2y-1)。请分析回答: 热带雨林温带草原温带落叶林北方针叶林冻原净光合量507.511.57.51.5枯叶输入456.010.06.11. 2枯叶现存量5.05.0153544(1)表中显示净光合量(生产力)最高生态系统是_,这与等非生物因素密切有关。 (2)生态系统分解功能重要由_等生物完毕。 (3)研究发现,待分解资源CN比影响分解过程,其因素是_。 受水浸泡沼泽土壤可供开发为有机肥料和生物能源因素是_。 41. (6分)下图为甲种遗传病(基由于A、a)和乙种遗传病(基由于B、b)系谱图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答如下问题(概率用分数表达)。 (1)甲种遗传病遗传方式为_。 (2)乙种遗传病遗传方式为_。 (3)-2基因型及其概率为_。 (4)由于-3个体体现两种遗传病,其兄弟-2在结婚前找专家进行遗传征询。专家答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者概率分别为1/10 000和1/100;H如果是男孩则体现甲、乙两种遗传病概率分别是,如果是女孩则体现甲、乙两种遗传病概率分别是;因而建议_。 42. (5分)图a为动物细胞,图b为植物细胞构造模式图。请据图回答下列问题: (1)图b也许是下列哪种细胞?_。(填序号) A. 轮藻叶肉细胞 B. 燕麦胚芽鞘细胞 C. 洋葱根分生区细胞 D. 蓝藻 E. 豌豆幼茎表皮 (2)如果图a 是人体胰岛B细胞,与胰岛素运送关于细胞器有图上哪些标示某些?_。 (3)如果用图b细胞做植物体细胞杂交,需要用酶解决,并请阐明理由。_ 43. (9分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数分别为20、18。以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到白菜甘蓝杂种幼苗。 请回答问题: (1)白菜和甘蓝是两个不同物种,存在隔离,自然条件下,这两个物种不能通过方式产生后裔,雌蕊离体陪养获得白菜甘蓝杂种幼苗,所根据理论基本是植物细胞具备_。 (2)为观测白菜甘蓝染色体数目和形态,普通取幼苗做暂时装片,用染料染色。观测、计数染色体最佳时期是_。(3)二倍体白菜甘蓝染色体数目为_。这种植株普通不育,因素是减数分裂过程中_。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体白菜甘蓝,这种变异属于_。 44. (7分)下图为某种群在不同环境中增长曲线模式图,图2为某细菌种群培养过程中生长曲线模式图,请据图回答: (1)若种群数量呈图1m曲线增长,用达尔文观点分析,这是由于生物具备特性,从生态学观点看其生活环境是_。 (2)若种群呈图1n曲线增长,从生态学观点看其生活环境是_,用达尔文观点分析,阴影某些是指_。 (3)图2中 a时期特点是_,为了获得大量单细胞蛋白,应当选取时期。 图2曲线与图1中n曲线比较,浮现d时期因素是_。 45. (7分)下图为人体某局部代谢及其互有关系简图,A-F表达物质,-表达生理过程,请据图回答: (1)图中联系有机物代谢过程物质B最也许是_。 (2)当人体长时间激烈运动时,产生物质E大量进入血液后,此时参加调节内环境稳态物质重要是_等。 (3)图中过程是_作用,物质F可以转变成而排出体外。 (4)当肝脏发生病变时,血液中酶含量比较高,_可作为诊断与否患肝炎等疾病一项重要指标。 (5)与图中过程关于细胞器有_。 (6)图中物质C作用是_。 46. (9分)植物组织培养是植物细胞工程中研究较早,也比较成熟技术。 (一)用一株优质花卉(AaBb,A、B基因位于非同源染色体上)茎尖组织培养出一批花苗,一批花农购买了这批花苗。通过跟踪调查,这批花苗开花后其花色浮现了某些细微差别,请分析导致这些差别也许因素: (1)_。 (2)_。 (3)_。 (二)某人用这株花卉植物甲组织培养成幼苗,然后用此幼苗根尖制成暂时装片,发现如右图所示分裂图像。 (1)此细胞分裂方式为_。 (2)甲组织最也许是_组织。 (3)组织培养出幼苗基因型也许有_种。 47. (14分)背景材料:白血病又名血癌,是一种高死亡率病症,在国内发病率为2.7610-5。在小朋友恶性肿瘤发病率中,白血病居第一位。白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起恶性增殖性疾病,它不但影响骨髓及整个造血系统,还侵犯身体其她器官。当前能根治白血病唯一办法是进行造血干细胞移植。依照以上材料回答下列问题: (1)造血干细胞3种来源是_。 (2)用白血病患者细胞中分离出癌基因制备,可以用来检测白血病。 (3)当前治疗白血病首选办法是。但没有亲缘关系骨髓中其配型相合仅有,在同胞兄弟姐妹中也仅有25%概率,试简述其因素。 (4)随着临床医学进步,造血干细胞移植越来越成熟,从中提取分离造血干细胞办法,将得到更广泛应用。 48. (10分)1946年,科学家把一种不能合成甲硫氨酸和生物素菌株和一种不能合成苏氨酸和亮氨酸菌株,一同培养在缺少上述四种营养物培养基中。设想,如果这两株细菌互相之间没有基因交流(有性生殖),它们在这一培养基中应当都不能生活,但实验成果相反,浮现了少量能生长繁殖大肠杆菌。现已查明,细菌基因交流是通过细菌接合而实现。 (1)细菌接合体现了初步有性分化。接合虽然没有繁殖意义,但由于存在基因从一种细菌到另一种细菌传递,因而有增多变异作用,而增多变异在上有重要意义。 (2)假定这两种菌株在培养过程中不往外释放氨基酸,请依照以上资料完毕下列实验设计。 目:验证细菌与否具备有性生殖。 材料:甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株(不能合成苏氨酸和亮氨酸)、培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。 实验假设:。 实验环节:a.配备培养基并灭菌:培养基成分不能具有甲硫氨酸、生物素、苏氨酸、亮氨酸 b.设立对照实验:将配制好培养基均等放入3个相似培养皿中。 c接种:将甲、乙菌株按设计规定接种到培养基上,并在适当条件下进行培养。 2号培养皿中接种细菌B是菌株;预期C处实验现象:_。 实验结论:依照实验现象可得出合理结论是。 填写观测记录,完毕如下某些实验登记表培养皿接种细菌实验现象1A不浮现菌落2B浮现菌落3乙菌株C49. (12分)卫生部于4月6 日发布了苏丹红危险性报告评估,报道中提到苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应胺类。科研人员以小鼠为实验材料,用动物细胞培养技术对其毒害性进行了检测。 (1)若实验小鼠为雌性,上图中过程为为分裂,甲细胞名称是。 (2)若该雌鼠基因型为AaBbDD,图甲中1表达性染色体,则2、3、4表达,与本次分裂同步产生配子基因型。 (3)用过程检测有毒物质毒性指标是,所用培养液中除葡萄糖、氨基酸外还应有等。 (4)请完善检测苏丹红毒性实验: 重要实验环节: 第一步:取大小相似六只培养瓶编号为1-6,分别加入等量相似培养液和小鼠细胞。 第二步:。 第三步:。 成果如下表: 培养瓶编号123456添加剂中苏丹红浓度(mg/L)水0变异细胞比例001/1061/1062/1068/106结论:_。 五、 探究题(17分) 50. 下列是某生物兴趣小组一种问题探究实例: (1)图3中A重要成分是水还是油?。 (2)请依照探究-1和探究-2成果推导细胞膜上磷脂分子排布状况,在图4中绘出其简图(片段)。 (3)依照图4所示成果,科学家运用纯磷脂制成脂质体,作为细胞模型。将脂质体放置于清水中,一段时间后发现,脂质体形态、体积都没有变化。 这一事实表白:。进一步依照细胞膜化学成分分析推测,水分子跨膜运送不是真正自由扩散,它最也许与膜上蛋白质关于。 彼德阿格雷从人红细胞及肾小管细胞膜中分离出一种膜蛋白-CHIP28,并证明它是一种水通道蛋白。请简述证明CHIP28的确与水分子运送关于实验基本思路。 有实验证明钾离子也不能通过该脂质体,若要使钾离子通过,则该脂质体模型中还需要具备哪些物质? 特岗教师招聘考试参照答案及解析中学生物试卷 一、单项选取题 1.C解析蓝藻和小麦能进行光合伙用,其中蓝藻是原核生物,没有叶绿体,其进行光合伙用依赖光合片层。 2.D解析略 3.B解析ATP生成与呼吸作用紧密联系,而呼吸作用有两种方式,有氧呼吸和无氧呼吸,C、D中起点为零,不符合实际状况。由于受线粒体数量等因素限制,随O2浓度增大,当达到细胞呼吸最大限度后,呼吸作用强度便不再加强,故B对。 4.D解析科学实验发现过程涉及观测现象提出问题做出假设设计实验验证假说得出结论等过程。科学发现要科学合理,就需满足某些基本原则,如单一变量原则、对照性原则、平行重复原则等。本题中对食物小块大小、厚度及蜗牛状况均未做任何阐明,也许导致实验结论不可靠。但如果只用两个相似容器,各放入一只相似大小蜗牛,由于缺少平行重复实验,也可导致结论不可靠。故选D。 5.B解析完全相似双胞胎应视为一卵双生,即其遗传物质完全相似。在不同环境下生活,其智能相差很大,智能除受遗传控制外,还与环境影响关于,但环境不能决定智能高低。故选B。 6.D解析视觉形成:物体反射光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经大脑皮层视觉中枢,形成视觉。我们能看清远近不同物体因素:睫状体舒缩,调节晶状体曲度,从而使远近不同物象都能清晰地成像在视网膜上,因此我们能看清远近不同物体。故选D。 7.C解析带鱼属于鱼类,因此呼吸器官是鳃;狗属于哺乳动物,呼吸器官是肺;蝗虫属于昆虫,呼吸依托气管;蚯蚓呼吸比较特殊,是运用体壁。故此题选C。 8.A解析原始地壳比较薄弱,而地球内部温度又很高,因而,火山频繁活动,从火山喷出许多气体,构成原始大气,如CH4、NH3、H2、H2O(水蒸气)、H2S、HCN等,但无游离氧(当前大气中氧是光合生物蓝藻和绿色植物浮现后长期积累起来)。这种还原性大气在闪电、紫外线、冲击波、射线等能源下,形成一系列有机小分子化合物,有氨基酸、核苷酸等(这已被美国科学家米勒设计模拟雷鸣闪电火花放电装置使无机物合成有机物这个实验得到证明)。这些有机小分子化合物或直接落入原始海洋,或经由湖泊、河流汇集到原始海洋,在海洋中层长期积累、互相作用,在恰当条件下,进一步缩合成构造原始、功能不专一蛋白质、核酸等生物大分子,这些生物大分子在原始海洋中积累,浓度不断增长,凝聚成小滴状,形成多分子体系。故选A。 9.C解析一方面小白鼠生活需要进行呼吸作用,吸取氧释放能量满足生命活动需要,同步会放出二氧化碳,增长了空气中二氧化碳含量;另一方面在光下绿色植物进行光合伙用需要吸取二氧化碳,同步放出氧气,放出氧气可以维持玻璃罩内碳-氧平衡,从而可以维持小白鼠正常生活一段时间。 10. C解析蜥蜴使身体扁平朝向太阳,有助于充分吸取光能,提高体温。这种对阳光刺激发生反映属于应激性,也是对光照环境一种适应。但题中问是这种特性是由什么决定,决定这种生物特性应当是遗传物质,即遗传性。 11. D解析有性生殖使生物进化速度加快,重要因素在于融合了双亲遗传物质,使后裔有更大生活力和变异性,是生物变异重要来源。由于变异性增长,有利变异由于更能适应环境,可由遗传作用在后裔里得到积累和加强。但物种间由于存在生殖隔离,故不能产生后裔。故选D。 12. B解析调节外界溶液浓度,在低倍镜下可以观测到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原过程。 13. B解析由于发生萎蔫,植物吸水少于失水,故可断定为B。 14. B解析一方面依照有丝分裂和减数分裂图解特点分析:依照图染色体数目,拟定该动物体细胞有4条染色体;另一方面,拟定分别所处分裂时期:有丝分裂后期,减分裂中期,有丝分裂中期,减分裂后期;最后对四个选项作出判断:只有所示细胞具备同源染色体,A选项错误;动物睾丸中原始生殖细胞可以进行有丝分裂和减数分裂,也许同步发现上述四种状态细胞,B选项对的;基因重组发生在减分裂后期(自由组合)或前期(交叉互换),不也许发生在有丝分裂过程中,C选项错误;图染色体着丝点已分裂(单线型染色体),没有染色单体,D选项错误。 15. B解析比较加入过氧化氢酶、加入Fe3+和未加酶状况下曲线异同点:最后都到达平衡点,但到达平衡点时间不同,加入过氧化氢酶作催化剂与加入Fe3+催化剂相比较,到达平衡点时间缩短了,阐明酶催化能力比无机催化剂高,即酶具备高效性。 16. D解析固氮微生物属于细菌,因此具备细菌所有特点,有细胞壁,无细胞核,无染色体,核酸种类涉及DNA和RNA,代谢类型为异养型。故选D。 17. B解析这个谚语在生态系统中体现食物链是蝉螳螂黄雀,这三种生物都属于动物,普通状况下动物属于生态系统中消费者,其中螳螂和蝉属于昆虫,昆虫在发育过程中,表皮细胞分泌外骨骼一经硬化后,便不能继续扩大,而使节肢动物体内组织器官生长受到了限制,因而节肢动物在生长发育过程中有蜕皮现象。蜕皮时生成一种酶,使外骨骼破裂,节肢动物幼体就可以从外骨骼中钻出来,并且由表皮细胞重新分泌新外骨骼,当新外骨骼未完全硬化之前身体可以增大。因此正在发育而迅速长大节肢动物幼体,蜕皮次数比较多。发育到不再继续长大时,蜕皮也就停止了。螳螂和蝉都是节肢动物,因此在发育过程中均有蜕皮现象。鸟类呼吸器官是由肺和由肺壁凸出而形成气囊构成,气囊协助肺进行双重呼吸。因此答案A、C、D都是错误,只有B是对的。 18. B解析本题选用了氧浓度不同几种核心点,以柱状图形式考查不同氧浓度下植物器官有氧呼吸和无氧呼吸状况。因而,解题核心是分析清晰各氧浓度下,无氧呼吸与有氧呼吸状况。以CO2释放量相对值计算:a浓度:氧吸取为0,只有无氧呼吸。b浓度:有氧呼吸为3,无氧呼吸为(8-3);c浓度:有氧呼吸为4,无氧呼吸为(6-4);d浓度:有氧呼吸为7,无氧呼吸为0。由此判断:c浓度最适于贮藏;b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5,为有氧呼吸(0.5)5倍;d点无氧呼吸为0。 19. A解析由于岛屿上物种多,阐明环境比大陆变化大,利于新物种形成。 20. D解析甲物质运送依赖自由扩散,不需要载体协助,在其她条件不变状况下,以无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,运送状况不受影响,其运送不会被增进也不会被抑制。乙物质进入细胞方式是协助扩散,需要载体协助,在其她条件不变状况下,以无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,会因缺少载体而使运送状况被抑制。 21. D解析甲患病后就获得了针对SARS病毒抗体,而这些物质存在于甲患者血清中,另所列举四项中也只有D具备治疗效果。 22. B解析为了生存,棉铃虫也会产生抗性,采用这一办法可减缓棉铃虫抗性基因频率增长速度。 23. B解析抗原一旦侵入宿主细胞内部,体液中抗体就不能与这些抗原直接作用发生特异性结合,就要通过细胞免疫来消灭和清除这些抗原。 24. C解析物种越丰富生态系统其抵抗力稳定性越高。 25. A解析真核细胞基因是由编码区和非编码区两某些构成。大豆细胞为真核细胞,其基因构造中内含子存在于编码区,不能编码蛋白质序列。大肠杆菌为原核生物,其基因构造中与RNA聚合酶结合位点位于编码区上游。乳酸菌为原核生物不存在内含子,即原核生物基因是持续。 26. D解析略 27. A解析社会生产力发展制约教育发展规模、速度以及学校构造。教育事业发展规模和速度一方面为一定阶级利益和规定所制约,统治阶级只有在对她们有利状况下才会去办教育。另一方面,生产力发展水平对教育事业发展规模和速度也有直接影响和最后决定作用。 28. C解析略 29. B解析普通心理学在心理科学学科体系中占有极其重要地位,是心理学基本学科,它研究心理学基本原理和正常成人心理现象普通规律。 30. C解析略 二、多项选取题 31. BD解析略 32. ACD解析向日葵在没有正常授粉状况下施生长素,除了浮现无籽状况外,瓜子产量必然会减少。 33. ACD解析同种植物族群植株分布在低、中、高三个不同海拔,阐明该种植物分布很广;低、中、高三个不同海拔植株上采得种子,同步种在中海拔,其中以来自中海拔植株种子,所发育植株高度最高,只能阐明低、高两个不同海拔植株不太适合在中海拔地区生长,并不代表该种植物最适合在中海拔地区生长,由于还也许存在低、中、高三个不同海拔植株,都适合在低海拔处生长等状况。依照:体现型=基因型+环境条件 原理,低、中、高三个不同海拔植株同在中海拔地区生长(环境相似),但长势不同(性状体现不同),阐明低、中、高三个不同海拔植株族群有特定遗传变异现象(即基因型不同)。 34. ABCD解析有氧呼吸过程均能产生CO2(如向酵母菌培养液中加丙酮酸;激烈运动时骨骼肌细胞)。无氧呼吸时,生成酒精同步,有CO2生成(水淹下高等植物根;苹果产生酒味时);生成乳酸时,则无CO2生产。 35. BCD解析人工选取是人们积极、有目选取人们所需要品种并将其保存下来。工业污染使蛾子黑化、细菌对抗生素抗性、虱子变种都不是人们选取,而是环境条件变化导致,故均是由自然选取而产生,只有纯种长毛垂耳狗是经人工选取产生。 36. BCD解析细胞融合是指两个不同细胞原生质体融合为一种细胞过程;动物胚胎移植是指在体外经几次有丝分裂成为初期胚胎后,再移植到母体(或另一母体)生殖管道一定部位,生长发育成子代;细胞核移植是指把一种细胞细胞核移植到另一种去核细胞中,形成重组细胞,再生长发育成个体过程。通过这三种办法哺育出新个体,都具备两亲本遗传性状。 三、填空题 37. 独立 38. 信息媒介展开和详细化 39. 形象直观性模糊性和片断性及不稳定性 四、综合题 40. (1)热带雨林光照、温度、水分 (2)细菌、真菌 (3)腐生微生物合成自身物质需营养物质不同沼泽土壤中缺氧气,抑制微生物有氧分解,有机物质积累量很大 解析在各类生态系统中,森林生态系统生产力最高,是生物圈能量基地,而热带雨林与其她森林生态系统相比,温度较高、雨量充沛、光照较强,因此生产力最高,生态系统中分解功能重要是由细菌和真菌等微生物构成分解者完毕,并且需要酶作用,因而,在一定范畴内,随温度升高生态系统中枯叶分解率逐渐升高,微生物生长繁殖需要营养物质供应,CN比变化影响微生物生长和繁殖,从而影响分解过程,大多数分解者属于需氧型,缺氧时,抑制它们有氧呼吸,使有机物分解速度减慢。 41. (1)常染色体隐性遗传(2)伴X染色体隐性遗传(3)AAXBY,1/3或AaXBY,2/3(4)1/60000和1/60000和0优先选取生育女孩 解析据图1和2无病,能生出1(患甲病女孩),可以判断甲病为常染色体隐性遗传病;由题干信息可知乙病一定为X染色体隐性遗传病(6和7生出患乙病7);依照3患甲病可推出其父母基因型为杂合体(Aa、Aa),同步3也患乙病可推出其父母基因型为XBY、XBXb,由此可以推出2也许基因型为1/3AAXBY和2/3AaXBY;据题干信息可推测:如果H是男孩,则体现甲病概率=1/41/100002/3=1/60000,体现乙病概率=1/21/1001=1/200;如果H是女孩,则体现甲病概率与男孩概率同样(甲病为常染色体遗传病,其发病概率与性别无关),体现乙病概率为零,由于乙病为伴X染色体隐性遗传病,爸爸体现正常时,她会传给她女儿XB基因,因此她女儿不会患乙病。因而建议优先选取生育女孩。 42. (1)AE (2)(3)纤维素细胞壁 ,由于植物细胞壁重要成分是纤维素,酶具备专一性,因此解决掉了细胞壁对细胞膜等没有影响。 43. (1)生殖杂交(有性生殖)全能性(2)根尖(茎尖)醋酸洋红(龙胆紫、碱性)有丝分裂中期(3)19没有同源染色体配对现象染色体变异 解析(1)不同物种之间存在生殖隔离现象,不同物种之间普通是不能交配,虽然交配成功,也不能产生可育后裔。因而在自然条件下,这两个物种间不能通过杂交或有性生殖方式产生后裔。细胞全能性是指生物体细胞具备使后裔细胞形成完整个体潜能,因而雌蕊离体培养获得白菜甘蓝杂种幼苗根据理论基本是植物细胞具备全能性。(2)观测染色体形态和数目最佳时期是有丝分裂中期,由于此时染色体螺旋限度最高,形态稳定,数目清晰。最佳选用分裂旺盛部位如根尖、茎尖作为实验材料。在观测染色体时,要用龙胆紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料对细胞核中染色体或染色质进行染色,这样便于观测。(3)二倍体白菜甘蓝染色体数目=201/2+181/2=19。由于在减数分裂过程中,没有同源染色体配对现象,形成正常配子几率极低,因此是高度不育。为使其可育,可通过某些办法诱导使染色体数目加倍,形成四倍体白菜甘蓝,这种变异属于染色体变异。 44.(1)过度繁殖一种抱负环境中,即资源充分,不受任何干扰 (2)有限一定期间内,被自然选取裁减生物量 (3)细菌代谢不活跃,生长和繁殖速度慢 c营养物质被大量消耗,代谢有害产物不断积累 解析曲线m呈指数增长,根据达尔文进化论观点,从生理学看,该生物具备过度繁殖特性;从生态学观点上看,阐明种群生活在一种抱负环境中,即资源充分,不受任何干扰。曲线n呈S型增长,根据达尔文进化观点,阐明存在着自然选取,而作为自然选取外因,生活环境则必然是有限。因此,种群在一种有限环境中增长时,随着密度逐渐增大,通过自下而上斗争必将是适者生存,不适者裁减,其成果是种群数量在达到环境容量最大值K时增长率为零。因而图中所示阴影某些实质是反映了一定期间内,被自然选取裁减生物量。 a时期细菌代谢活跃,体积增长较快,但普通不及时繁殖 ;b时期细菌代谢旺盛,迅速繁殖,个体形态和生理特性稳定,适当作为科研材料, c时期细菌数量达到最大并大量积累次级代谢产物。 45.(1)丙酮酸(2)碳酸氢钠(3)脱氨基尿素(4)谷丙转氨(5)高尔基体、线粒体(6)与氢结合形成水,并释放大量能量 解析本题涉及有机物代谢及其转化关系、内环境稳态、肝脏在代谢中作用、细胞器功能等知识。 46.(一)(1)栽培环境不同引起不能遗传变异 (2)生长发育过程中因有丝分裂引起基因突变 (3)生长发育过程中发生染色体变异 (二)(1)有丝分裂(2)花药(3)4 47.(1)骨髓、外周血、脐血(2)DNA探针(3)骨髓移植万分之一每个人细胞表面带有一组与别人不同组织相容抗原,如果将别人器官移植到病人身上,病人免疫系统就会辨认出非己成分而加以排斥(4)外周血和脐血 解析造血干细胞有3种来源:骨髓、外周血、脐血。白血病作为一种恶性肿瘤,进行根治办法是造血干细胞移植,而骨髓移植是首选办法。进行骨髓移植时,要考虑供者和受者组织相容性抗原与否一致或相近,在没有亲缘关系时,骨髓配型相合率仅有万分之一,因素是每个人细胞表面,带有一组与别人不同组织相容性抗原,如果将别人器官移植到病人身上,病人免疫系统就会辨认出非己成分而加以排斥。由于在抽取骨髓时,会给供者带来痛苦,形成捐献者心理压力。但随着移植技术发展,从外周血和脐血中分离造血干细胞办法可以消除供者抽取骨髓时产生痛苦而得到广泛应用。 48.(1)物种进化 (2)细菌之间有(