《长方体和正方体的体积计算》教学设计(改进后).doc

长方体和正方体的体积计算教学设计教学目标：1、知识与技能（1）、让学生通过观察课件和动手操作理解长方体和正方体的体积与长、宽、高之间的联系。（2）、能根据体积与长、宽、高之间的关系推导出体积的计算公式。（3）、能正确地运用体积计算公式，进行简单的体积计算。2、过程与方法让学生通过观察和动手操作推导出长方体正方体的体积公式。3、 情感、态度与价值观在经历公式的推导过程中发现，在交流与发现中体验知识建模的独特魅力。教学重难点：让学生经历公式的推导过程，引导学生发现长、宽、高与长方体体积的关系，从而推导出长方体和正方体的体积计算公式。