三月份学雷锋活动实施方案.docx

三月份学雷锋活动方案
月份学雷锋活动方案
一、指导思想
：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间
：2011年3月日---2011年3月31日
三、活动安排及要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）
活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——30日）
活动要求。各班继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“八种精神”和“要求”。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（21日——30日）活动要求：
1、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。
2、对整个三月学雷锋活动进行总结。附：学习雷锋同志的八种精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。
学习雷锋同志的七种精神，要求做到：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。
五、热心帮助身边有困难的同学。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量
励才实验学校政教处2011年3月1日
第二篇：三月份学雷锋活动方案XX县区城关四小学雷锋活动方案
一、指导思想
：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习
题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间
：2012年2月27日---2012年3月31日
三、活动安排及要求：
第一阶段：动员倡议阶段（2月27日——2月29日）
活动要求。组织开展“学雷锋”主题队会，要求每个学生必须会唱，《学习雷锋好榜样》，学习雷锋同志的“八种精神”和要求，倡议大家做一个雷锋式的好少年。
附：雷锋同志的八种精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。
要求做到：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于
面对困难，克服困难，挑战困难。
五、热心帮助身边有困难的同学。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量
第二阶段：活动实施阶段（3月1日——3月25日）
活动要求。各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，从身边做起。
一、“雷锋精神伴我行”之感恩活动。
1、结合三八妇女节，
五、六年级学生制作以“享受亲情、感恩于行”和“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报活动，做一个有孝心的小雷锋。
2、组织学生到敬老院为老人义务劳动，做一个有爱心的小雷锋
二、“雷锋精神伴我行”之环保活动。
1、结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境，
三、四年级开展“废物利用小制作”环保活动。
2、组织学生到公园义务捡垃圾，做一个环保小雷锋。
3、在校开展“小小雷锋”环保积分卡活动。要求学生爱护学校卫生，能主动拾起垃圾者，可获得一张积分卡，积满十分可兑换一份奖品。
第三阶段：活动总结阶段（3月26日——3月31日）
1、实施“五个一”工程。讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、做一件雷锋式的好事、写一篇学雷锋的日记或作文。
2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。
3、兑换“小小雷锋”积分卡。
4、对整个三月学雷锋活动进行总结。
城关四小大队部
2012年2月24日
励才实验学校三月学雷锋活动报道
在“学雷锋活动月”之际，我校政教处和团委组织和发起了以学习和弘扬雷锋精神，加强精神文明建设和营造健康成长环境为主题的活动，开展了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的宣传活动，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式，向学生介绍雷锋生平、雷锋事迹、雷锋精神、雷锋日记、雷锋日的由来、学雷锋的意义等知识，使同学们深刻体会到雷锋精神的真实内涵，树立向雷锋学习的理念，升华了雷锋精神，提升了人生价值观。为了响应“学雷锋活动月”的号召，将雷锋精神发扬光大，初一年级于3月6日下午组织八个班的学生分成三个小组到校外进行学雷锋实践活动，其中两个组的学生分别到步行街和汽车站进行义务劳动，他们扫垃圾、洗窗玻、擦座椅、铲口香糖，给
行人和候车旅客留下了深刻印象；还有一组学生前往XX县区社会福利院看望和慰问孤寡老人，同学们给老人们送上水果、巧克力、饼干、牛奶、糖果、蛋糕等慰问品，为老人们表演节目，帮老人们打扫房间卫生，陪老人们一起聊天，分享励才校园里的趣事，与老人们一起度过了一个愉快的下午。实践活动的开展进一步增强了学生的服务意识和奉献精神，达到了让雷锋精神内化为学生的自觉行动的目的。
相信通过学雷锋系列活动的开展，励才校园里好人好事会不断涌现，雷锋精神会像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，同学们一定能在在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长。
励才实验学校政教处
2011年3月8日
第三篇：三月份学雷锋活动方案三
月份学雷锋活动方案
董白塔小学2011年3月
一、指导思想
：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间
：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动要求
：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日组织五年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）
活动要求。各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与新袁小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。
第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——30日）
活动要求。各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（21日——30日）
活动要求：
1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。
2、对全校各中队活动情况进行总结。附。
学习雷锋同志的七种精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
学习雷锋同志的七种精神，要求做到：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，
挑战困难。
五、热心帮助身边有困难的同学。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
第四篇：三月份学雷锋月活动方案华南学校三月份“学雷锋”活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，并影响着中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极思想具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋，讲文明，讲礼仪”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、整体思路：
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据学校工作计划，请各班拟订“学雷锋”活动方案（本周五上交），在三月份的四个周内开展以下活动，各班主任认真组织：
1、“学雷锋，讲奉献，争做华南小主人”
2、“送人玫瑰，手留余香”
3、“学雷锋，我有了可喜变化”
4、“学榜样，树形象”
三、活动安排：
（一）宣传发动阶段
第三周（3月2日至8日）：“学雷锋，讲奉献，争做华南小主人”
（1）周一（3月3日）升旗仪式上，学校团委进行学雷锋动员讲话，营造氛围。
（2）针对三月份"学雷锋"开展主题班会（3月3日）：
各班主任在明天的主题班会上，对三月份学雷锋活动进行宣传发动和讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
各班大力宣传雷锋精神，以扶贫济困、奉献爱心为宗旨，以帮助弱势少年儿童群体为目标，结合自己身边的人和事，进一步调动学生助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益观念和社会责任感，推动“幸福校园”建设。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛
各班级、校园橱窗出好一期有关雷锋的板报。要求。板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。（学校将对各班黑板报进行评比）
（4）以班级为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，
并将好人好事登记在册。
（二）组织实施阶段
第四周（3月9日至15日）：“送人玫瑰，手留余香”
（1）结合班级“人人有事做，事事有人管”活动的实施——班级常规管理；
（2）“爱心”活动（对老师、同学的爱心行动，对教室、宿舍到教师办公室等的打扫活动）
（3）班级、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交团委。
（4）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事广播站将予以表扬。
（三）实践提高阶段
第五周（3月16日至22日）：“学雷锋，我有了可喜变化”
1、各班利用主题班会课，组织学生学习有关文明礼仪教育的内容，开展
参考讨论内容：
（1）我的文明习惯有了哪些变化。
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么。
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点。
2、开展清洁校园行动。主题口号是。清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生。地面（用拖布拖净）、桌面干净整齐，地板干净，门窗、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课间秩序良好。
②公共区域卫生。各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖把拖净）及墙壁、天花板无蛛网、无灰尘及脚印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用时间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段
第六周（3月23日至31日）：“学榜样，树形象”
（1）三至九年级每生写一篇学雷锋的作文上交各班老师。
（2）各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋标兵，上交学雷锋标兵的事迹简介，学校将把照片挂到校园橱窗上，让大家共同学习先进事迹。
（3）各班级对三月份学雷锋活动进行总结，并上交总结材料。
（4）组织“学雷锋”评选先进活动，评选“学雷锋标兵”。
（5）学校给先进个人、班级颁奖，用先进典型激励广大学生，展现新一代学生的精神风貌。
各班主任老师要认真组织本次学雷锋教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神展现在华南学校的每一天，让雷锋精神永驻校园。
第五篇：三月份学雷锋月活动方案华亭职教中心学雷锋活动实施方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：
2014年3月
四、总体要求：
各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋
五、主题活动
1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的倡议。（负责人：刘燕青）
2、以校园广播和团队活动为载体，组织学生学习雷锋精神。（王丽娜）
3、通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，主要围绕如下四个方面来进行：（负责人：班主任）
1第一周。（3月3日至15日）宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动。
（2）各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月8日）；
（3）开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神；
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。
3、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋精神
激励自己更好的学习、工作、生活。
（4）组织全校同学观看“2013感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神。”，“什么是伟大的民族精神。”（3月13日初定）
第二周。（3月16日至18日）实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）“爱心”大扫除活动（教室、宿舍扫除等的暖春行动）（3月15日下午第三节，由值周组及学生会检查评分）。
（3）开展班级同学互帮互助活动：各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进
2生（行为或学习）结对子，互帮互助，共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
第三周。（3月19日至24日）实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；
2、爱护花草树木，不踩踏草坪；
3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；
4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；
第四周。（3月25日至31日）总结阶段，“雷锋精神代代相传。”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
3c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注。各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
六、活动细则：
1、各班高度重视，精心组织。
2、立足实际，务求实效。各班应从实际出发，突出本班特色，因势利导，解决实际问题，避免形式主义。
3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。
4、加强宣传，营造氛围。要充分利用广播站，大力宣传好人好事，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。
5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。
七、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
华亭职教中心校团委2014年2月28日
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