1、三月份学雷锋活动方案 月份学雷锋活动方案 一、指导思想 : 3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间 :2011年3月日-2011年3月31日 三、活动安排及要求: 第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日7日) 活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实施“五个一”工程:讲一个雷
2、锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。 第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(8日20日) 活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说.”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动,互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动,书信交流
3、共同成长活动等。第三阶段:主题是“我身边的雷锋”(21日30日) 活动要求。各班继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“八种精神”和“要求”。 第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(21日30日)活动要求: 1、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。 2、对整个三月学雷锋活动进行总结。附:学习雷锋同志的八种精神: 一、文明礼貌的春风精神。 二、团结守纪的大雁精神。 三、诚实纯真的水晶精神。 四、热心服务的孺子牛精神。 五、主动向上的火箭精神。 六、自强勇敢的雏鹰精神。 七、永不服输的钉子精神。八,公而忘私的集体精神。 学习雷锋同志的七种精神,要求做到: 一、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教
4、室清洁 二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难,挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学。 六、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量 励才实验学校政教处2011年3月1日 第二篇:三月份学雷锋活动方案XX县区城关四小学雷锋活动方案 一、指导思想 : 3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习 题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋
5、、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间 :2012年2月27日-2012年3月31日 三、活动安排及要求: 第一阶段:动员倡议阶段(2月27日2月29日) 活动要求。组织开展“学雷锋”主题队会,要求每个学生必须会唱,学习雷锋好榜样,学习雷锋同志的“八种精神”和要求,倡议大家做一个雷锋式的好少年。 附:雷锋同志的八种精神: 一、文明礼貌的春风精神。 二、团结守纪的大雁精神。 三、诚实纯真的水晶精神。 四、热心服务的孺子牛精神。 五、主动向上的火箭精神。 六、自强勇敢的雏鹰精神。
6、 七、永不服输的钉子精神。八,公而忘私的集体精神。 要求做到: 一、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁 二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于 面对困难,克服困难,挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学。 六、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量 第二阶段:活动实施阶段(3月1日3月25日) 活动要求。各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,从身边做起。 一、“雷锋精神伴我行”之感恩活动。 1、结合三八妇女节, 五、六年级学生制作以“享受亲情、感恩于行”
7、和“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报活动,做一个有孝心的小雷锋。 2、组织学生到敬老院为老人义务劳动,做一个有爱心的小雷锋 二、“雷锋精神伴我行”之环保活动。 1、结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境, 三、四年级开展“废物利用小制作”环保活动。 2、组织学生到公园义务捡垃圾,做一个环保小雷锋。 3、在校开展“小小雷锋”环保积分卡活动。要求学生爱护学校卫生,能主动拾起垃圾者,可获得一张积分卡,积满十分可兑换一份奖品。 第三阶段:活动总结阶段(3月26日3月31日) 1、实施“五个一”工程。讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、做一件雷锋式的好事、写一篇学雷锋的日记或作
8、文。 2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。 3、兑换“小小雷锋”积分卡。 4、对整个三月学雷锋活动进行总结。 城关四小大队部 2012年2月24日 励才实验学校三月学雷锋活动报道 在“学雷锋活动月”之际,我校政教处和团委组织和发起了以学习和弘扬雷锋精神,加强精神文明建设和营造健康成长环境为主题的活动,开展了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的宣传活动,通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式,向学生介绍雷锋生平、雷锋事迹、雷锋精神、雷锋日记、雷锋日的由来、学雷锋的意义等知识,使同学们深刻体会到雷锋精神的真实内涵,树立向雷锋学习的理念,升华了雷锋精神,提升了人生价值观。为了响应“学雷锋活动月”的号召,将雷
9、锋精神发扬光大,初一年级于3月6日下午组织八个班的学生分成三个小组到校外进行学雷锋实践活动,其中两个组的学生分别到步行街和汽车站进行义务劳动,他们扫垃圾、洗窗玻、擦座椅、铲口香糖,给 行人和候车旅客留下了深刻印象;还有一组学生前往XX县区社会福利院看望和慰问孤寡老人,同学们给老人们送上水果、巧克力、饼干、牛奶、糖果、蛋糕等慰问品,为老人们表演节目,帮老人们打扫房间卫生,陪老人们一起聊天,分享励才校园里的趣事,与老人们一起度过了一个愉快的下午。实践活动的开展进一步增强了学生的服务意识和奉献精神,达到了让雷锋精神内化为学生的自觉行动的目的。 相信通过学雷锋系列活动的开展,励才校园里好人好事会不断涌
10、现,雷锋精神会像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵,播下乐于奉献、乐于助人的种子,同学们一定能在在活动中得到锻炼,在锻炼中得到成长。 励才实验学校政教处 2011年3月8日 第三篇:三月份学雷锋活动方案三 月份学雷锋活动方案 董白塔小学2011年3月 一、指导思想 :3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精
11、神永驻校园。 二、活动时间 : 三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。 三、活动要求 : 第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日7日) 活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实现“五个一”工程:听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日组织五年级部分学生到校外参加公益性劳动。 第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(8日20日) 活动要求。各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说.”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦
12、。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与新袁小学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动,互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动,书信交流共同成长活动等。 第三阶段:主题是“我身边的雷锋”(21日30日) 活动要求。各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。 第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(21日30日) 活动要求: 1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵”。 2、对全校各中队活动情况进行总结。附。 学习雷锋同志的七种精神: 一、文明礼貌的春风精神。 二、团结守纪的大雁精神。 三、诚实纯真的水晶精神。
13、 四、热心服务的孺子牛精神。 五、主动向上的火箭精神。 六、自强勇敢的雏鹰精神。 七、永不服输的钉子精神。 学习雷锋同志的七种精神,要求做到: 一、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁 二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难, 挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学。 六、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量。 第四篇:三月份学雷锋月活动方案华南学校三月份“学雷锋”活动方案 一、指导思想 当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复
14、杂而深刻的变化,并影响着中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极思想具有特别重要而深远的意义。 雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”51周年到来之际,我校将组织开展“学雷锋,讲文明,讲礼仪”主题教育活动,现对本次活动作如下安排: 二、整体思路: 三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月
15、的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据学校工作计划,请各班拟订“学雷锋”活动方案(本周五上交),在三月份的四个周内开展以下活动,各班主任认真组织: 1、“学雷锋,讲奉献,争做华南小主人” 2、“送人玫瑰,手留余香” 3、“学雷锋,我有了可喜变化” 4、“学榜样,树形象” 三、活动安排: (一)宣传发动阶段 第三周(3月2日至8日):“学雷锋,讲奉献,争做华南小主人” (1)周一(3月3日)升旗仪式上,学校团委进行学雷锋动员讲话,营造氛围。 (2)针对三月份学雷锋开展主题班会(3月3日): 各班主任在明天的主题班会上,对三月份学雷锋活动进行宣传发动和讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋
16、有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。 各班大力宣传雷锋精神,以扶贫济困、奉献爱心为宗旨,以帮助弱势少年儿童群体为目标,结合自己身边的人和事,进一步调动学生助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性,增强公益观念和社会责任感,推动“幸福校园”建设。 (3)以班级为主,辐射浓厚气氛 各班级、校园橱窗出好一期有关雷锋的板报。要求。板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(学校将对各班黑板报进行评比) (4)以班级为单位自建学雷锋小队,根据本班
17、情况开展集体性学雷锋活动, 并将好人好事登记在册。 (二)组织实施阶段 第四周(3月9日至15日):“送人玫瑰,手留余香” (1)结合班级“人人有事做,事事有人管”活动的实施班级常规管理; (2)“爱心”活动(对老师、同学的爱心行动,对教室、宿舍到教师办公室等的打扫活动) (3)班级、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交团委。 (4)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事广播站将予以表扬。 (三)实践提高阶段 第五周(3月16日至22日):“学雷锋,我有了可喜变化” 1、各班利用主题班会课,组织学生学习有关文明礼仪教育的内容,开展 参考讨论内容: (1)我的文明习惯有了哪些
18、变化。 (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么。 (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点。 2、开展清洁校园行动。主题口号是。清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作,若发现问题,及时督促清理。 教室卫生。地面(用拖布拖净)、桌面干净整齐,地板干净,门窗、电视机、黑板干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课间秩序良好。 公共区域卫生。各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、天花板无蛛网、无灰尘及脚印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。 做好保洁工作。利用时间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内
19、垃圾。 (四)总结提高阶段 第六周(3月23日至31日):“学榜样,树形象” (1)三至九年级每生写一篇学雷锋的作文上交各班老师。 (2)各班在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋标兵,上交学雷锋标兵的事迹简介,学校将把照片挂到校园橱窗上,让大家共同学习先进事迹。 (3)各班级对三月份学雷锋活动进行总结,并上交总结材料。 (4)组织“学雷锋”评选先进活动,评选“学雷锋标兵”。 (5)学校给先进个人、班级颁奖,用先进典型激励广大学生,展现新一代学生的精神风貌。 各班主任老师要认真组织本次学雷锋教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结
20、合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神展现在华南学校的每一天,让雷锋精神永驻校园。 第五篇:三月份学雷锋月活动方案华亭职教中心学雷锋活动实施方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年学雷锋活动方案。 二、活动目标 1、以“学雷锋”主题活动为契机,组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2
21、、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深团员对雷锋精神的认识和理解,促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,为全校的学生树立榜样。 三、活动时间: 2014年3月 四、总体要求: 各位共青团员都要以身作则,从我做起,争当小雷锋 五、主题活动 1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的倡议。(负责人:刘燕青) 2、以校园广播和团队活动为载体,组织学生学习雷锋精神。(王丽娜) 3、通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,主要围绕如下四个方面来进行:(负责人:班主任) 1第一周。(3月3日至15日)宣传发动,“春天,与雷锋相
22、约在一起。” (1)以学校团委为主营造氛围: 利用黑板报、倡议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动。 (2)各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月8日); (3)开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委); 学习讨论话题: 1、什么是雷锋精神; 2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。 3、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋精神 激励自己更好的学习、工作、生活。 (4)组织全校同学观看“2013感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活
23、的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神。”,“什么是伟大的民族精神。”(3月13日初定) 第二周。(3月16日至18日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。” (1)班级自主管理方案的实施班级卫生角管理; (2)“爱心”大扫除活动(教室、宿舍扫除等的暖春行动)(3月15日下午第三节,由值周组及学生会检查评分)。 (3)开展班级同学互帮互助活动:各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进 2生(行为或学习)结对子,互帮互助,共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记
24、录表每月初第一个星期送学校团委。 第三周。(3月19日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。” 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。 实行“绿色每一班,低碳环保我做起” 1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”); 2、爱护花草树木,不踩踏草坪; 3、节约资源,爱惜粮食,节约水电; 4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合); 第四周。(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传。”
25、(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。 (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。 (3)先进集体评选办法: a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。 b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。 3c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个,评出“学雷锋先进个人”6人。 注。各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。 六、活动细则: 1、各班高度重视,精心组织。 2、立足实际,务求实效。各班应从实际出发,突出本班特色,因势利导,解决实际问题,避免形式主义。 3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。 4、加强宣传,营造氛围。要充分利用广播站,大力宣传好人好事,营造良好的精神氛围,掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。 5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。 七、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 华亭职教中心校团委2014年2月28日第19页 共19页