纪念五四91周年活动实施方案 .docx

纪念五四91周年活动方案 今年是“五四”运动91周年，建团87周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动，具体方案如下： 一、活动口号：弘扬五四精神书写励志青春 二、活动内容： 1、书画摄影大赛 2、手工创意作品设计制作大赛的通知 3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展 4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动 5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛 三、活动时间：4月下旬至5月底 注。具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。 系列活动之“北仑发展我成长”书画摄影大赛 1、活动主题及内容。本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。 2、作品类别及规格要求： （1）书法作品。软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。 （2）绘画作品。国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。 （3）摄影作品。彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸为7-12英寸之间，并附50100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。 （4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责； 3、参赛对象。初一初二各班每类作品各交2件参评。 4、活动时间。5月4日前上交团委办公室，逾期不候。 本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。 系列活动之手工创意作品设计制作大赛的通知 1、作品要求 （1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造； （2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明； （3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好； 2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评 3、活动时间。5月12日前上交团委办公室，逾期不候。 本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。 系列活动之“红色五月，放飞青春”演讲比赛 1、参赛对象： 初一、初二每班选派1人参赛，但要确定12人后备人选； 2、演讲主题。以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。 3、参赛要求：主题鲜明、观点新颖、富于现实意义； 视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力； 要求脱稿，时间不少于4分钟； 4、比赛时间另定。 以下文章能为您提供更多参考教育实习报告师范生初中实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告大学生幼儿园实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告教学实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告师范班本科生中学初一教育实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告本科教学实习工作总结（2011年3月28日）顶岗实习报告师范生顶岗实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告师范生教育实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告中学教育实习工作总结（2011年3月28日）教育实习报告双语教师实习工作总结（2011年3月28日）政府机关实习报告上半年某局工作总结（2011年3月28日）政府机关实习报告邮局实习工作总结报告（2011年3月28日）社会实践报告中学生社会实践工作总结（2011年3月28日）教育实习报告幼儿园教育实习工作总结（2011年3月28日）毕业实习报告工商管理专业毕业生实习工作总结（2011年3月28日）实习报告大全美术专业学生实习工作总结（2011年3月28日）五四青年节纪念五四91周年活动方案（2011年4月4日）第4页 共4页