《面积和面积单位》同步练习3.docx

《面积和面积单位》同步练习3
一、填空：
1、物体的(　         )或(　         )的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2、铅笔盒宽10(　 　)；数学课本长19(　 )；课桌高7(　 )；一个钮扣的面积大约是1(　 )；一块橡皮的面积是8(　 )；一支钢笔长13(　)； 学校操场的面积是720(　　)；一棵大树高12(　　 )； 一张邮票的面积是4(　　 )．
3、长方形的面积=（ ）×（ ），长方形的周长=
正方形的面积=（ ）×（ ），正方形的周长=
4、边长是1分米的正方形，面积是(　　 )、周长是(　　 )．
5、20分米=(　　)米=(　　)厘米．
6、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（ ）。
7、正方形的面积是4平方分米，边长是（ ）分米，周长是（ ）分米。
8、一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（ ）分米，这个长方形的周长是（ ）。
9、一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
10、一个长方形和正方形周长相等。长方形的长是23厘米，宽是15厘米。长方形的周长是（ ）厘米，正方形的周长是（ ）厘米，正方形的边长是（ ）厘米，正方形的面积是（ ）平方厘米。
二、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)
1、周长是4分米的正方形，面积是1平方分米．(　　)
2、正方形是特殊的长方形。(　　)
3、8平方分米＋4平方厘米=12平方厘米．(　　)
用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等． (　　
5、黑板的面积是4米。 （ ）
6、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。 （ ）
7、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米。 （ ）
8、正方形的边长增加3米，它的面积就增加9平方米。 （ ）
三、选择题
1、两个长方形的周长相等，它们的面积（ ）。
　　　A 相等　　B 不相等　　C 不一定相等
2、20平方米是（ ）计算的结果。A 长度　　B 面积　　C 重量
3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（ ），面积是（ ）。
A 16米　　B 8米　　　C 16平方米
4、铁丝的长度是（ ）。A 1千克　　B 1米　　　C 1平方米
5、至少用（　　）个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。
A 4个　　　B 8个　　　　C 9个
6、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（ ）。
A 6平方厘米 B 6平方分米 C 60平方厘米
四、应用题
1、一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克？

2、在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花？

3．学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米．它的面积是多少？

4.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？

5、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是多少？

6、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？

答案
一．1. 表面 围成平面图形 平方厘米 平方分米 平方米
2. 厘米 厘米 分米 平方厘米 平方厘米 厘米 平方米 米 平方厘米
3. 长×宽 （长×宽）×2 边长×边长 4×边长
4. 1平方分米 4分米
5. 2 200
6. 15平方厘米 16厘米
7. 2 8
8. 5 26平方分米
9. 6 36
10. 76 76 19 361
二．⒈√ ⒉√ ⒊× ⒋× ⒌× ⒍√ ⒎× ⒏×
三．⒈ C ⒉ B ⒊ A ⒋ B ⒌A ⒍ C
四．⒈ 8×5×16＝640千克
⒉ 20×16×8=2560株
⒊ 宽：(20-8) ÷2＝6米 20×6=120平方米
⒋ 40÷2－12＝8分米 8×12＝96平方分米
⒌ 大正方形 4×3×3=36平方厘米 6×4=24厘米
⒍ 120÷2－36=24分米 24×36=864平方分米