资源描述
课 堂 导 学 方 案
班级 姓名_________
年级
学科
学 习 内 容
课时序列
主备人
八
数学
反比例函数的图像和性质
学 习
目 标
1、掌握反比例函数的图像的画法。
2、探索反比例函数的图像的性质。
重难点
重点:画反比例函数的图象,理解反比例函数的性质。
难点:理解反比例函数的性质,并能灵活应用。
学 习 过 程 与 指 导
一、明确学习目标、重难点
二、温故互查
写出一次函数的图像和性质
三、自学质疑
1、在(图一)画出反比例函数的图象;在(图二)画出反比例函数的图象
函数图像的画法:__________(1)________;(2)________;(3)_________
…
-6
-4
-3
-2
-1
1
2
3
5
6
…
…
…
…
…
(1)反比例函数的图像是_________;图像关于原点成___________; (2)_________与x轴、y轴相交,而是无限的接近于x轴、y轴(因为____________)
2、观察所画的两个图象,回答以下问题:
(1)反比例函数的图像位于_________象限,而反比例函数的图像位于_______象限。
(2)函数的图像所在象限由__________确定。
(3)中= , 0,图象在 象限,在每一个象限内,图像从左向右 ______(填“上坡”或“下坡”),即在每一个象限内随值的增大而 。
(4)中= , 0,图象在 象限,在每一个象限内,图像从左向右 ______(填“上坡”或“下坡”),即在每一个象限内随值的增大而 。
4.反比例函数的性质:
(1)当k>0时,函数的图象在第___、___象限内,在每个象限内,曲线从左到右下降,也就是说,当x>0(或x<0)时,y随x的增大而_____;
(2)当k<0时,函数的图象在第___、___象限内,在每个象限内,曲线从左到右上升,也就是说,当x>0(或x<0)时,y随x的增大而______。
四、 随堂巩固
1.函数的图象在第_____象限,在每个象限内,y 随 x 的增大而_____ .
2. 双曲线 经过点(-3,___)
3.函数 的图象在二、四象限,则m的取值范围是 ____ .
4.对于函数,当 x<0时,y 随x的_____而增大,这部分图象在第 ________象限.
5.设x为一切实数,在下列函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是( )
(A) y = -5x -1 ( B) (C)y=-2x+2; (D)y=4x.
6、反比例函数的图象经过(2,-1),则k的值为_______;
7、反比例函数的图象经过点(2,5),若点(1,n)在反比例函数图象上,则n等于( )
A、10 B、5 C、2 D、-6
五、拓展延伸
如图是三个反比例函数
在x轴上方的图像,由此观察得到( )
A k1>k2>k3 B k3>k2>k1 C k2>k1>k3 D k3>k1>k2
六、小结反思
这节课我们学习了什么内容?有什么收获?你还有什么疑问吗?
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