2016级九年级上期年级工作方案.doc

初2016级九年级（上期）年级工作方案
树德实验中学（西区） XX
尊敬的各位老师：
上午好！
我们团队齐聚一堂，召开初三年级工作会。首先，欢迎和感谢新加入到我们团队的各位老师。我们初三老师精诚团结，互帮互助，热爱学生，关心同事，遇事喜沟通，善交流。大家营造了一个愉快的工作环境，工作效果较好。课间，中午办公室里挤满了问题和过关的同学，七个班的发展有你追我赶之势。初三对于我们教师来说，所面临的教学任务重，所以全体教师要做好思想准备，调整好状态，投入到教学工作中。2015届毕业生取得优异成绩，对于我们这届来说既是压力，更是动力。学校领导对初三教育教学工作非常重视，在人员配备上又做了一些调整，相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作，确保2016年我校中考重点率能稳在50%以上。
我今天主要讲两方面的内容：年级情况分析；对年级工作的几点建议和措施。
一、情况分析：
1、基本情况
本届初三现有7个班级，371名学生，各班行为习惯基本较好，班风较正，从各班有效人数来看，班级发展比较平衡（4班要好些，2班要差些），从学生个体来看，学生分化明显，学困生多，中等生少。从八下期末考试情况看，区前2600名我们年级139人，目前重点率37%。特点：（1）：年级人多，差生面广（2）：部分学生偏科严重。（3）：拔尖学生在人数、拔尖程度等各方面都不够。
优势：我们初三教师队伍是一支凝聚力很强的队伍，更是一支能战，善战的队伍（地理生物取得好成绩地理达a率78%，生物94%），绝大多数教师都走过几遍初三，教学经验丰富，加上老师们有较强的责任心和打团体仗意识，所以尽管任务艰巨，困难较多，但相信我们全组教师一定能在学校领导下群策群力，发扬拼搏精神，心往一处想，劲往一处使，团结协作，不产生内耗，全面搞好初三的各项工作。
二、对年级工作的几点建议和措施
（一）、对班主任的建议：班级管理必须抓实
1.抓好学生的思想工作，密切关注学生的思想动态。
2.树立榜样和制定目标（举涂用斌）。
3.对班上出现的问题要反复抓，抓反复。
4.营造浓厚的学习氛围，传递中考意识（举李青平）。
5.随时关注学生学习状态，协调各科作业情况。
6.配合体育老师抓好体育课和大课间的锻炼，培养吃苦和拼搏精神。
7.做好清洁卫生，严明组织纪律，创造良好的教学环境。
8.做好学生的心理疏导，与学生共情。
初三学生的心理状态极不稳定，容易出现种种心理上的困惑和矛盾，表现出自卑、忧郁、焦虑等心理障碍。我们教师应及时引导、化解，密切关注每个学生言行动态，及时发现不良现象，及时采取措施，帮助学生正确对待得与失，稳定情绪，以良好的心态，认真学习，迎接挑战。利用课间、午间、读报和班会课时间多与学生交流沟通。重规范、抓行为和学习习惯，只有班级风气好了才能提高班级成绩。
9. 时常与科任联系，交流情况，发现问题及时解决。
10.下周召开家长会，争取家长的配合。
（二）、对科任老师建议：抓住课堂，做好辅导。
1.关注学生思想，亲近学生，让学生爱你，喜欢你的学科。
2.管好纪律，严格要求，站好自己的岗。
3.时间入格，人员入格。午间督促学生睡觉，辅导心中有踩线生
4.当天有晚自习的科目，就不再留该科的家庭作业。
5.下晚自习后，拜托各位老师督促学生迅速离开教室，并提醒注意安全。
6.本期完成初三新课，化学和英语要延到下期。
（三）对备课组建议：加强中考研究
初三任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，注意收集中考信息，加强中考研究，加强团队协作，落实好集体备课，尤其是组内的体验式公开课(转转课)。认真研究中考命题的特点和规律，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。用好复习资料。对于材料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有材料，老师要提前做。练习要扎实，力争做到讲过的都会。要坚决克服机械重复的复习模式，做到全面、系统、灵活、扎实。为使教师的辅导落到实处，对薄弱学科学生加以辅导，适当增加训练量和讲评量，以促进踩线生的上线。一定要避免讲的尽是不考的，考的尽是没讲的，落实好学什么考什么，考什么学什么。
（四）、抓好教学环节的落实(重过手)
教师注重教学过程，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考 ，精心设计并上好每一节课。
1、各位教师在课堂上一定要把相关知识一定要讲细、讲透。多组织学生活动，多让学生参与，别一讲到底，要相信体验式课堂的优势。
2、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力， 注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。这些是中考成绩提高的增长点。
3、教学中注意分层教学。教学中对只参加毕业考试的学生重点注意基础知识的训练；对于升学考试，在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构，培养学生独立思考的能力。总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力，这是中考成绩提高的能力所在。
4、必须进行章节测试，选题要认真，讲评时提高讲评课的质量。很多学生听得懂课，做不起题，说明练少了，所以一定请落实好学教案上的相关练习。
三、本期的工作计划
9月：
（1）、制定年级组、教研组、备课组计划。
（2）、组织学生迎接第31个教师节活动。
（3）、召开初三年级第一次工作会议。
（4）、家长会：中考动员，通报本届初三工作思路。
（5）、学生大会：中考动员，进入角色，努力拼搏。
（6）、九年级“体验式学习课堂”开放周。
（7）、组织参加校运会。
（8）、迎接国庆，落实好学生中秋和国庆小长假的学习安排。
10月：
（1）、第一学月教学反馈。
（2）、“踩线生”家长会：了解月考情况，家校紧密配合。
(3)、学生理想教育：月考总结，表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。
（4）、心理健康教育。
11月：
（1）、半期教学反馈（集团统考）。
（2）、初三年级工作会议：期中质量分析，分析问题，采取对策,关注踩线生和学困生。
（3）、年级家长会：通报期中考试情况，针对每位学生齐想对策。
（4）、学科趣味竞赛活动。
12月：
(1)、组织班级积极参加校园文化节活动。
（2）、第三学月教学反馈、了解教与学情况。
（3）、分析月考情况，改进措施、方法。
（4）、召开部分学生座谈会。
1月：
（1）、期终复习动员。
（2）、期终考试。
（3）、期末家长会。
（4）、寒假安排。
老师们，回顾13级由我们创造的成绩，我们激动而自豪，放眼明年，我们憧憬着，期待着。着眼现在，我们感到责任的重大，一方面，为学校，另一方面更是为相处三年的学生。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，所以，我们只要统一思想认识，发扬我们组团结协作的传统，群策群力，再创学校中考新辉煌。
2015年9月12日
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