《彩色的翅膀》第一课时导学案.doc

《彩色的翅膀》导学案
年级

学科
语文
教师

课型
预习课
课时
1
课题
《彩色的翅膀》
授课时间

教学
目标
1．用、改造海岛的高尚品德。较快的速度默读课文，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛。
2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。
3．完成导读单、落实结构化预习。
重点
难点
结构化预习的落实与检测
知识
链接
宝石岛 又名西沙群岛，是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多平方公里的海域上，犹如朵朵星莲、颗颗珍珠，其中，永兴岛是最大的岛屿。
教 学 流 程
导 案
学 案
步骤
时间
（问题导读单：）
留学在外的“我”无时无刻不在思念着祖国母亲；驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国海岛的爱。我们一起来欣赏《彩色的翅膀》，感受边防战士的爱岛情感。
一、预习提示：按“六字诀”预习课文。
（一）读：用朗读法把课文读2—3遍，做到读准字音，读通句子，标出段落序号，划出不懂的词句，想一想哪些字、词需要注意。
（二）读；用默读法，边读边思考，“宝石岛”是一个怎样的岛？
（三）读：快速浏览课文，看看课文能分几个部分，概括各部分大意，并写在书上相应的地方。
（四）读：有感情地朗读课文，体会作者的感情，想想作者表达了怎样的思想？
（五）读：仔细研读课文，划一划你喜欢的词或句子，想一想好在哪里，并把你的理解或感悟写在旁边。
（六）读：速读课文，你还有哪些问题？（小组交流）
二、 预习检测
1．填上适当的词语。
（ ）的气氛　　（ ）的样子　（ ）的光芒
（ ）的晚会　　（ ）的小岛　（ ）的翅膀
2．读拼音写词语。
tàn qīn fú yǎng bì luò
（ ） （ ） （ ）空如洗 水（ ）石出
chún jié xiǎng fú jū
（ ） 分 （ ） 波涛起（ ） 安（ ）乐业
3．写出下列词语的近义词。
深情（ ） 当然（ ） 播种（ ）
靠近（ ） 机灵（ ） 端详（ ）
二、说说你的收获：（自由展示，预习检测）
1．你学会了哪些字词，你觉得哪些字词还应该特别注意？
2．你了解了课文哪些内容，并说说你的理解和感悟。
三、说说你的问题。

情境
导入，明确
目标

2
分
钟
自主
结构
化预
习（课前30分钟）
10
分
钟
小组
交流
5
分
钟
自由
展示

15
分
钟
预习
检测

5
分
钟
锁定
疑难
3分
钟