《郑成功》课后反思.docx

《郑成功》这篇课文第二课时的教学，我设计了一堂读写结合的指导课，重点在课堂教学中，引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法。“从读学写、写中促读、读写有机结合、突出重点、多读多写”是这堂课的指导思想。我以课文第5自然段为阅读重点，反复的诵读，反复的体味，了解文章的主旨，感悟作者的用意，研究写作的方式，进而掌握写作的一般规律。先读课文，感知郑家军的英勇善战，体会文章的主旨；了解敌我双方的战斗表现，了解描绘战斗场面的一般结构；体会语言文字的精美，学习抓住动作、神态描写表现人物，抓住环境描写烘托战斗激烈的写作方法。然后出示拔河的场面，观察图，按照刚才学会的方法来写一写拔河的场面。