资源描述
Unit 7 Will people have robots?
Period 1 Section A (1a-1c)
【学习目标】
1.掌握本课4个单词
2.学习will构成的一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句及回答
并用will表达对未来的预测
3. 通过练习,提高听、说、读、写的能力。
【重点】will引导的一般将来时
【难点】will构成的肯定句、否定句、一般疑问句及回答。
【定向诱导】 Lead-in
观看短片,跟唱歌曲 I will rock you.
【自学探究】
1. 同学们,你能快速记住这些单词吗?
机器人________ 纸,纸张 _________ 未来 _________ 预测,预言________
2. 看图片,回答What will a robot do in the future ?
A robot will ...... (肯定句) / A robot will not ...... (否定句)
Will a robot ......? Yes, it will. (肯定回答) / No, it won’t. (否定回答)
3. 想一想,下面这句话该怎么变化呢?
A robot will play football in the future.
(否定句) ______________________
(一般疑问句) __________________
(肯定回答) ____________________ (否定回答) ____________________
【讨论解疑】
1. Groupwork 仔细观察上面的句子,小组讨论并总结will的用法
(动手记一记吧, 勤奋是成功的基石)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 1b 听一听,录音中出现了那些预测呢,圈出你听到的句子,并读一读
3. 1a 你同意这些预测吗?做出你的选择
4. 1c 对话练习
5. 奇思妙想,展望未来 (写出几个关于未来畅想的句子)
【趁热打铁】
1. Do you think r______ can do homework for you in 100 years?
2. Please give me a piece of p_______, I want to write down something.
3. In the f_______, people may fly to the moon.
4. Sally _________ (not go) to school tomorrow, because it’s Sunday.
5. She will study at school in the evening.(改为一般疑问句并作回答) ________ _________ ________ at school in the evening?
Yes, _________________. / No, __________________.
【反馈总结】
本节课我学习了哪些内容(单词、句型、语法),请写在课堂作业本上。
【课后作业】
请完成练习册的相关部分
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