资源描述
学生自主学习导学案
科目
初二物理
课题
重力 力的示意图
审核人
审批人
主备人
薛转琴
班级
姓名
授课
时间
第六周
组号
序号
13
学习
目标
1、知道重力是物体由于地球吸引而受到的力。
2、会用弹簧测力计测量物体的重力。
3、经历探究过程,得到物体重力和质量的关系。
4、知道力的三要素,知道用力的示意图表示力的方法,并能正确画出力的示意图。
导案
学 案
阅读课本48页至49页回答右边的问答题
阅读课本48页至49页完成右边的填空
先做实验然后完成右边表格
回顾前面学过的知识完成当堂检测。
一、【自主学习】(5分钟)(我学习,我收获)
1、 叫重力。
2、重力是如何测量的?
3、如何探究物体所受重力的大小与质量的关系
4、力的三要素指 、 、
二、【交流展示】(30分钟)(我参与,我快乐)
1、阅读课本P48课文,思考并回答下列问题
⑴ 叫重力;
⑵物体所受重力的施力物体是 ;
⑶重力的大小可用 来测量。
2、重力的大小
活动:探究物体所受重力的大小与质量的关系
猜想:物体所受重力的大小与物体的质量有什么关系?
实验验证:用弹簧测力计测出一个钩码所受重力,再逐渐增加钩码的数量,分别测出其所受重力,并填入表格。
实验序号
钩码质量/㎏
钩码重力/N
重力与质量的比值/(N/㎏)
1
2
3
结论:物体所受重力大小与它的质量成 比。
在物理学中,常用G表示物体所受重力,用m表示物体质量,g表示物体所受重力与质量之比,则:G=
其中g=9.8N/㎏,其物理意义: 。
a
3、重力的方向
猜一猜:物体所受重力的方向是怎样的?
结论:物体所受重力的方向是 的。
4、力的示意图(阅读课本P50课文,回答下列问题)
⑴通常把 、 和 称为力的三要素。
⑵在力的示意图中,用 表示力的大小 ,用 表示力的方向,用 表示力的作用点。
三、 【点拨升华】(5分钟)(我归纳,我提升)
例题:一个静止在水平地面上的物体,其质量为30㎏,受到大小为100N、与地面成300斜向上的拉力。
⑴ 求物体所受重力的大小;
⑵ 画出物体所受拉力的示意图。
四、【达标检测】(5分钟)(我检测,我巩固)
B.用力拉弹簧
A.检查相框是否挂正
C.往墙上敲钉子
D.往前推桌子
1、下列事例中,属于利用重力方向的是( )
2、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受 作用的缘故。
3、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升,如图所示。
(1)在上升过程中,若以气球为参照物,重物是 的(选填“静止”或“运动”);
(2)请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图。
4、某景区的瀑布有如“飞流直下三千尺”,关于瀑布形成的原因,下列说法正确的是( )
A.水受到重力的作用 B.水的密度减小
C.水的质量减小 D.水的体积增大
5、关于物体所受重力的方向,下列示意图中表示正确的是( )
6、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )
7、2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图)。大桥主桥长932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg 。
(1)大桥永久用钢的体积为多大?(ρ钢=7.9×103 kg/m3)
(2) 大桥永久用钢受重力多大?(取g=l0N/kg)
7、小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表:
质量m/㎏
0.0
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
重力G/N
0.0
0.9
3.0
4.0
4.9
(1)某次测量弹簧秤的读数如图甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。
(2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图像。
(3)由实验可以得出的结论是: 。
1.我们把 称为分子.
物质是由大量 组成的,分子间有 .
2.一般分子直径的数量级为
3. 大量实验证明:①分子一直处在永不停息的 中.
②分子间既存在着 力,又存在着 力。
【交流展示】(25分钟)
活动1 :分子模型
1、用粉笔在纸上画一笔,再用放大镜对笔迹仔细观察,你会看到什么?
现象: .
说明: .
2、水与酒精的混合
向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精,在液面最高处做一标记,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后和混合前相比的总体积有什么变化?
现象: .
说明: .
结论: .
活动2:分子运动
1、实验:
红墨水同时滴在冷水和热水中
现象: .
结论: .
2、实验:有人曾经做过: 将打磨光滑的铝片与金片紧压在一起放置了5年, 5年后发现它们彼此渗入对方1毫米,说明了
扩散现象: .
热运动: .
大量实验表明: .。
活动3:分子间的作用力:
1、实验:把玻璃板放在水面用弹簧测力计向上提起
现象: .
说明: .
2实验:取两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可以挂一个较重的物体呢!
现象:
说明:
【小结】:上面实验说明, 分子间存在着 力.
平时固体和液体很难被压缩,这又间接说明分子间存在着
【点拨升华】(10分钟)
1、用分子模型解释固体、液体、气体的性质。
固体
液体
气体
分子间距
最小
分子间作用力
最大
分子运动
在某点附近振动
一定的形状
有
一定的体积
有
2、纳米技术与材料:
(1)纳米技术:是指在纳米尺度(1nm= m)内的科学技术。
(2)纳米材料特点:___________________________.
【当堂检测】(5分钟)
1.一块糖放入一杯满满的水中过一会儿.
现象:(1)整杯水变甜了,这是____________,说明___________________________.
(2)水没有溢出,说明________________.(3)如果糖放入的是热水,溶化就比较快,
说明____________________________.
2.下列现象中能用“分子世界”中的分子是不停运动着的来解释的是 ( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘
3.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( )
A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐,菜就有了咸味
C.扫地时,灰尘飞扬 D.香水瓶盖子打开后能闻到香味
4.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子__________加快,说明当时周边的气温突然________。
5.物质是由______颗粒组成的,这种 颗粒直径的数量级是_______.
6.能保持物质化学性质的最小微粒是 ( )
A.粉尘粒 B.分子 C.原子 D.电子
7.液体和固体中的分子不会散开,而保持一定的体积,这是因为分子间存在__________的缘故,压缩液体很困难,这是因为分子之间还存在着_________的缘故.
8.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来 时,镜子断裂处的绝大多数分子之间距离_______分子间几乎没有______。
9.气体,液体,固体分子间的距离由小到大的顺序是:________________
1.物理学中,把能 称为分子.分子是非常小的,一般分子直径的数量级为 ,例如水分子的直径约为4×10-10 (填上合适的单位)。
2.下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子,其中不正确的是: ( )
A.为了杀死空气中的细菌预防感冒,常在屋子里加热醋,不久整个屋子都会嗅到醋味
B.把一匙盐放入一杯水中,过一会儿整杯水都变咸了
C.在教室里打扫卫生,如果是在没有洒水的情况下用笤帚扫地,就会在射进的阳光照射下,看见灰尘在空中飞舞
D.放在室外的一盆水,慢慢地会蒸发完
3.分析下列各种现象,能证明分子之间存在斥力的是: ( )
A.气体会无限地扩散 B.气体很容易压缩
C.固体、液体很难被压缩 D.玻璃摔碎后很难拼凑复原
4.向装有清水的烧杯中滴一滴红墨水,过一会整杯水都变红了,说明( )
A.水有流动性 B.水的对流性
C.水的蒸发 D.分子的无规则运动
5.两块光滑、表面干净的玻璃,紧贴在一起不能结合成一整块,原因是( )
A.两块玻璃分子间的距离较大,作用力太小
B.两块玻璃分子间不存在作用力
C.两块玻璃分子间的距离太小,表现为斥力
D.两块玻璃的分子的无规则运动的速度太小
6. 如图所示,下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体,它的密度大于空气密度,
当抽去玻璃片后,过一会儿,看到上面的瓶于里也出现了红棕色的二氧化氮。这种现象主要说明( )
A.分子有一定的质量 B.分子间有相互作用力
C.分子有一定大小 D.分子在做无规则运动
7.下列各种现象中,可以说明分子间存在斥力的是( )
A.气体容易被压缩 B.固体、液体很难被压缩
C.铁棒被折断后很难再合成一个整体 D.气体会无限地扩散
【课后提升】1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗句中“花气袭人”从物理学角度可以理解为花分泌的芳香油分子发生扩散现象,这一现象表明芳香油分子处在____运动中。
2.两滴水银相接近时能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着相互作用的___
3.气体能够被压缩,说明气体分子间有____。压缩物体时要用力,说明分子间有____,拉伸物体时也要用力,说明分子间有 ____。
4.某同学举了四个例子用以说明分子在不停地运动着,不适当的是( )
A.室内扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞
B.晒衣服时,水蒸发,衣服变干了
C.把糖块放人一杯开水中,过一会儿整杯水都变甜了
D.将樟脑丸放在箱子里,过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
5.棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为( )
A.棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力
B.棉线的分于间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力
C.棉线、铜丝的分子间都有引力,只是铜丝分于间的引力比棉线分子间的引力大
D.棉线分子间的斥力比引力大,而铜丝分于间的引力比斥力大
6.如图所示,在一根较长的玻璃管中注入一半水,再缓慢地倒满酒精。用塞子塞住开口端,上下颠倒几次再竖起来,可以看到 ,这个实验直观地说明了 ,又间接地说明了 .
7.证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验,是英国植物学家布朗发现的布朗运动。1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的无规则撞击而不平衡,从而表现出无规则运动。
(1)布朗运动是 的运动。
A.分子 B.原子 C.小颗粒
(2)布朗运动实质上反映了一切分子在 运动.
A
A
励志格言:虚心使人进步,骄傲使人落后
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