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省
河南省
区域、学校
牧野区陵园小学
学科
数学
活动名称
学习语文课程标准
时间
2014-04-24
主题、问题
学习数学课程标准
形式
讲座
主持人
郭良霞
参与人员

牧野区数学教师

活动过程
1、数学课程是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。
2、 数学课程的基本性质、特点是工具性与人文性的统一。
3、课程的基本理念。
4、三个学段的阶段目标、教学建议、具体建议。
主要结论与建议

老师们对数学课程的性质与地位，数学课程的基本理念，课程标准的设计思路，课程目标及实施建议等有了更加深入的认识，在学习中逐渐形成自己的教学观点。

活动反思
与改进
通过学习，确定了下步数学教学继续努力的方向：
1、 正确把握数学教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
2、 加强综合性学习，全面提升学生的数学素养。
审核
意见

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