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广西陆川县中学高二数学下学期-第9章-立体几何-棱锥1同步作业-大纲人教版.doc

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资源描述

1、棱锥(1)一、选择题1.正三棱锥相邻的两个侧面所成的角是,则的取值范围是 A B C D 2.若一个正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则这个棱锥一定不是A三棱锥 B四棱锥 C五棱锥 D六棱锥3.一个棱锥被平行于底面的平面所截,若截面面积与底面面积之比为,则此棱锥的侧棱被分成上下两部分之比为A B C D 4.若三棱锥的顶点在底面上的射影恰好是底面三角形的垂心,则这个三棱锥A三条侧棱长一定相等 B三侧面与底面所成的二面角相等 C三条侧棱分别与它相对的棱垂直 D对于A、B、C中的结论均不成立二、填空题5.根据下列条件,填写三棱锥顶点在底面内的射影的位置: (1)三条侧棱相等 ( )(2)侧棱和底面所成

2、的角相等 ( )(3)侧面与底面所成的角相等 ( )(4)到三边距离相等且在的内部 ( )(5)三条侧棱两两垂直 ( )(6)相对棱互相垂直 ( )(7) ( )6.棱锥的底面积为,过棱锥的高的两个三等分点分别作平行于底面的截面,则这两个截面的面积分别为 。7.已知三棱锥的三个侧面与底面全等,且,则二面角的大小为 。8.三棱锥中,各侧面与底面所成的二面角都是,棱锥的高是 。三、解答题9.如图所示,在三棱锥中,侧面,且为的垂心。 (1)求证:; (2)若二面角的大小为,求与平面所成角的大小。PABCHASBC10.如图,已知正三棱锥的底边长为,侧面与底面所成角为,求它的高、侧棱长及相邻两侧面所成二面角的余弦值。 11.如图,在五棱锥中,底面,。 (1)求异面直线与所成的角(用反三角函数值表示); (2)证明:平面; (3)用反三角函数值表示二面角的大小(本小问不必写出解答过程)SBCDEA参考答案一、选择题1.D2.D3.B4.C二、填空题5.(1)外心;(2)外心;(3)内心;(4)内心;(5)垂心;(6)垂心;(7)AB的中点6. 7. 8.3 三、解答题9.(1)略 (2)10.正棱锥高为;侧棱长为;相邻两侧面所成二面角的余弦值为 11.(1)(2)略(3)

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