音乐活动：仿编歌曲《我有小手》(中1蔡和琳).doc

汕头市桃园幼儿园教育活动计划
2013年11月18日
班 级
中一班
执教
蔡和琳
活 动 名 称
音乐活动：仿编歌曲《我有小手》

活
动
目
标

1、能根据已有的生活经验说一说小手可以做什么动作、会做什么事情，尝试仿编歌词。
2、喜欢并积极参与音乐活动，感受与同伴一起舞蹈的乐趣。
活
动
重
难
点

重点：能够理解歌曲内容，大胆说出小手能够做什么动作和事情。
难点：敢于尝试仿编歌曲《我有小手》。

活
动
准
备

*制作情景PPT。

*音乐《会跳舞的叶子》、《快乐舞》。

活

动

过

程

一、随音乐做律动《会跳舞的叶子》进入音乐厅。
二、发声练习：《叫声》
三、复习律动《合拢放开》
四、仿编歌曲《我有小手》。
1、复习歌曲《我有小手》
2、启发幼儿想一想，小手还能做什么动作？鼓励幼儿大胆地上来用小手做各种动作（如抱、弹、摇、拧、转等）。启发该幼儿按照《我有小手》的句式仿编新歌词，集体随音乐伴奏唱出新歌词。
3、依次出示刷牙、洗脸、扫地、浇花、扣纽扣、拍球、画画等情景图片，请幼儿说一说，小手还会做什么事情？启发幼儿分组仿编，唱出歌词。
五、随音乐自由结伴跳《快乐舞》，结束活动。
活
动
反
思
这次音乐活动的各个环节，我经过精心设计，无论是进场还是律动、歌曲、舞蹈，都是跟“手”有关联的。
在老师的启发下，多数幼儿能够开动脑筋，想出小手还能做出其他许多动作。如：抱、握、摇、转、弹、捏、敲、捶等，并大胆上台展示。接着老师依次出示十六幅幼儿刷牙、洗脸、浇花、拍球、画画、擦桌子、搬椅子等生活情境图片PPT，大大激发了幼儿仿编歌曲的兴趣。大家都踊跃举手参与仿编，基本都能随音乐伴奏唱出新歌词，达到了预设的目标。
最后幼儿自由两两结伴跳起了《快乐舞》，将活动推向高潮，圆满地结束！