工作台自动往返控制电路.doc

工作台自动往返控制电路教案纸第 2 页 共 6 页教字第072表5分钟以提问形势进行。一、 复习：提问（1）电动机控制的原则有哪些？（2）电动机正反转控制是怎样实现的？（3）电路中应具有哪些保护？5分钟教师举例引入新课。二、 导入新课：工农业生产中，有很多的机械设备都是需要 往复运动的。例如：线切割机床的运丝机构的运动。这就需要电气控制线路对电动机实现自动正反转换相控制来实现。三、 新课 课题十二、工作台自动往返控制电路20分钟教师利用幻灯片将图纸展现在学生面前，请学生自己进行电路原理分析。教师与学生采用互动教学方法。重点：各行程开关的动作情况，与接触器配合工作的过程。一、 电路原理图分析：教案纸第 3 页 共 6 页教字第072表10分钟互动教学结束后，教师将电路工作原理总结。 线路工作原理如下：先合上开关QS。按下SB1，KM1线圈得电，KM1自锁触头闭合自锁，KM1主触头闭合，同时KM1联锁触头分断对KM2联锁，电动机M启动连续正转，工作台向左运动，移至限定位置时，挡铁1碰撞位置开关SQ1，SQ1-1常闭触头先分断，KM1线圈失电KM1自锁触头分断解除自锁，KM1主触头分断，KM1联锁触头恢复闭合解除联锁，电动机M失电停转，工作台停止左移，同时SQ1-2后闭合，使KM2自锁触头闭合自锁，KM2主触头闭合，同时KM2联锁触头分断对KM1联锁，电动机M启动连续反转，工作台右移（SQ1触头复位），移至限定位置时，挡铁2碰撞位置开关SQ2，SQ2-1先分断，KM2线圈失电，KM2自锁触头分断解除自锁，KM2主触头分断，KM2联锁触头恢复闭合解除联锁，电动机M失电停转，工作台停止左移，同时SQ2-2后闭合，使KM1自锁触头闭合自锁，KM1主触头闭合，同时KM1联锁触头分断对KM2联锁。电动机M启动连续正转，工作台向左运动，以次循环动作使机床工作台实现自动往返动作。教案纸第 4 页 共 6 页教字第072表二、 元件位置图20分钟要求学生画图要认真，将每一条线的走向都表现清楚，便于线路组装。10分钟讲明各元件位置要求，强调行程开关、按钮应 安装在盘外边请同学们根据图纸画出电路接线图。10分钟强调工艺，使学生明白自己干活的标准，确定努力方向。用工艺要求指导干活。三、安装工艺要求1、根据图纸及参数合理选择元件和导线。2、导线敷设要求横平、竖直，不能有交叉，并束状敷设。3、导线敷设结构合理，线路连接关系清楚。4、接线端子序号与图纸导线与元件连接相对应。5、导线从一个接线端子到另一个接线端子连续无断点不能 有断点及连接。教案纸第 6 页 共 6 页教字第0726、导线与元件连接应紧固，不能松动。7、按钮线、电机线、电源线应使用软线。四、安全注意事项10分钟安全无小事，电工属特殊工种作业。安全是第一位的，教学过程中应反复强调。1、电动机的金属外壳及配电盘必须可靠接地。2、通电试车前必须先进行自检，然后在老师指导下进行。3、做好安全防护工作以防止实验时发生触电事故。4、操作电源开关时应按顺序进行。5、实验时注意力一定要集中，不能分心。6、实验完毕应立即切断电源并拆除电动机及电源引线。五、实际操作6课时检查分三步：1、 先自检。2、 同学间互检。3、 教师检查。1、 按原理图、接线图进行实际接线。2、 接线完毕进行检查。3、 通电试验。4、 评分。（见表一）六、结束指导 电力拖动实习课题评分表表一：课题名称课题十二、工作台自动往返控制电路班 级姓 名项目内容配分评分标准扣分装前检查10电器元件漏检或错检，每处 安装元件151、 不按布置图安装 扣10分2、 元件安装不牢固每只 扣4分3、 元件安装不整齐、不匀称、不合理每只 扣3分4、 损坏元件每只 扣515分布线351、 不按电路图接线 扣25分2、 布线不符合要求 扣2分3、 接点松动，漏铜过长、反圈、压绝缘层每点 扣2分4、 损伤导线每处 扣5分5、 漏套线号管每处 扣1分6、 漏接地线 扣20分通电试车401、 元件整定值整定错误或未整定每只 扣5分2、 配错熔体主、控各 扣4分3、 第一次试车不成功 扣20分第二次试车不成功 扣30分第三次试车不成功 扣40分安全文明生产违反安全文明生产 扣2050分定额时间6课时每超过5分钟 扣2分开始时间结束时间超时成绩备注