源远流长的田径运动-(2).docx

源远流长的田径运动理论课教案。
第十周第一节课 高二级 授课教师：赵桥
教材
一、 理论课

任
务
1、 了解什么是田径，田径如何分类，国内外田径的发展等。
2、 让学生了解国内外田径水平差异。
3、 培养学生对田径项目的兴趣，教会学生欣赏田径运动。
内
容
课的内容
教师活动
学生活动
时间
次数
准备部分
一、 课堂常规(略)
二、 宣布本课内容
三、 内容导入
1、 教师宣布本课内容
2、 内容导入
1、 学生听
2、 学生讨论
5

1
基

本
部

分
一、 什么是田径。
田径运动是由田赛、径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。
二、田径如何分类。
1、根据比赛场所分类
2、项目的特点分类
三、国内外田径发展
1、田径运动的开创和发展时期
2、现代田径运动的形成和发展时期
3、田径运动在我国是如何发展的
4、欣赏田径名将风采

四、田径功能。
1、 健身功能
2、 竞技功能
3、 基础功能
4、 教育功能

教师讲解，并适时提醒学生做笔记。

教师提问。

教师讲解，描述田径部分技术动作。

教师提问。

视频展示，边展示，边讲解。

教师讲解，并提醒学生做好笔记。

学生听，做好笔记，并可以提问

学生回答，并做笔记。

学生听。

学生回答，并做笔记。
学生观看视频，可以提问。

学生听，并做好笔记，可以提问。

30

1

1

1
结
束
部
分
1、 总结
2、 下课
1、 教师指出本课优点与缺点
2、 师生再见
1、 学生听
2、 师生再见

5

1