资源描述
4.2 直线、射线、线段
学习目标
1、理解并能运用两点确定一条直线的性质; 2、会说出直线、射线、线段的区别和联系;3、会写出直线、射线、线段的几种表示方法。
活动1:在草稿纸上画一条线,并告诉你的同伴,你画的是什么线?
活动2:经过一点O可以画几条直线?(2)经过两点A、B可以画直线吗?可以画几条?
结论:经过两点有一条直线,并且只有一条直线存在 (唯一)
或简述为: 。
做一做:1如果你想将一根小木条固定在木 板上,至少需要几个钉子?
猜想:如果将细木条抽象成直线,将钉子抽象为点,你可以得出什么结论?
直线的性质:经过两点 直线,并且 一条直线。
2、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参照线,这根参照线就是直的。这其中的道理是: 。
3、植树时,只要定出 个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。
请你做裁判:平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小真说都有可能;你认为他们三人谁的说法对?
(1)可以画三条直线 (2)只能画一条直线
活动3:1点与直线的位置关系
A
B
a
C.
图形
表示方法
端点个
数
延伸方向
线段
射线
直线
A
B
a
A
B
a
A
B
射线
或射线
直线
或直线
a
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