资源描述
句容市第二中学思想品德八年级(上)学教案
第8课 有肩就得挑担子
不同身份有不同责任
学习目标:
情感态度价值观
明确自己作为一名中学生身兼多重身份而承担不同的责任
知识与能力
1.了解人因不同的社会身分而、负有不同的责任; 2.了解责任的来源;
学习重点:人因不同的社会身分而 负有不同的责任。
学习难点:作为一名中学生身兼多重身份,应该承担不同的责任。
一、预习导航单
1一个人由于具有 不同的社会身份而负有
2.在生活中,不同的 意味着不同的 ;不同的 也意味着不同的 。
3.责任来自于 、 及 等方面的要求。具体来说,包括
4. 一个人可以同时具有 ,每一种社会身份都要求他
二、问题研讨单
学生分组探究
1.第一、二小组:社会需要什么样的公民?
社会角色
承担的责任
列举代表人物事例
科学家
医生
教师
公交售票员
交警
问题:为什么说不同身份有不同的责任?
2.第三、四小组合作探究:请参照教材P92的分析方法完成P93的探究题
3.作为一名中学生,请根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。完成教材P94感悟:
三、问题训练单
(一)、单项选择题
1.下列关于责任与角色关系说法不正确的有 ( ) A.一个人担任的角色越多,他所承担的责任就越多
B.不同的责任要求我们扮演不同的角色
C.不同的角色意味着不同的责任
D.只有承担好责任,才能扮演好自己的角色
2. “驼负千斤,蚁背一粒。”就承担责任而言,这句话告诉我们 ( )
A.不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平
B.我们每个人都可以选择承担那些付出较少的责任
C.每个人都自己的目标和追求,承担着相应的责任
D.人们会因年龄、能力大小的不同要求承担不同的责任
3.关于责任的来源,理解正确的有 ( )
①责任来自于社会道德、习俗及法律方面的要求 ②一种责任只有一个来源
③不同的责任具有不同的来源 ④不同的身份负有不同的责任
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
(二)、非选择题
4.每一个人都担当着一定的社会角色,不同的角色意味着不同的责任。可是小明和小敏的观点截然相反。(见右图)请你评析小明和小敏的观点。
教学反思:
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