《确定位置》综合练习.doc

《确定位置》综合练习
一、填空题
1、
（1）小红从家出发向（ ）走（ ）来到公园，再向（ ）走（ ）来到学校。
（2）小红去上学，可以从家出发向（ ）走（ ）来到奶奶家，再向（ ）走（ ）来到学校。
（3）小红去上学走最近的路是（ ）米。
（4）小红从奶奶家来到公园，最近的路可以按（ ）路线走。
2、写出下图中各字母的位置。

A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（ ）
3、描出下面各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
4、游动物园，填位置。

5、先读一读这首诗，再按要求填空。

（1）“风的位置”是（ ， ）；“少”的位置是（ ， ）；“雨”的位置是（ ， ）；“眠”是（ ， ）。
（2）根据数对写出所对应的汉字。
（3 ，6）→（ ）；（5，3）→（ ）；（6，5）→（ ）；（4，4）→（ ）。
6、下面是同一幅图的不同位置，找出哪些是同一横排的，哪些是同一竖排的。
（3 ，6）（4 ，2）（3 ，5）（5 ，2）（5 ，7）
同一横排的有：
同一竖排的有：
二、画图题。
1、先描一描，再将各点顺次连接起来，
看看是什么图形。
A点的位置是（1，1）；
B点的位置是（5，2）；
C点的位置是（4，6）；
D点的位置是（1，5）。
2、找座位，连一连。

三、综合应用
1、同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。

（1）用数对表示下面各种玩具的位置。
（2）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中了什么？
（3）小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中了什么？
2、希望小学举行运动会，全体运动员的编是从1开始的连续整数，他们按图中实线所示，从第1行第1列开始，按照编号从小到大的顺序排成一个方阵。小明的编号是28，他排在第4列第3行，则运动员共有多少人？

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