课题2金属的化学性质.doc

沿着史实去追寻 带着思想去旅行
——金属的化学性质学案（课时1）
茂名市苏洁芳教师工作室 柯超
一、金属与氧气的反应
【我探究 我快乐】
探究一：每组有镁、铝和铜三种金属，一把坩埚钳,一盏酒精灯。通过小组合作，探究它们和氧气能否反应，并做好实验记录。
实    验
现    象
化学方程式
镁在空气中燃烧

铝箔在空气中加热

铁丝在氧气中燃烧(回顾）

铜在空气中加热

结论：1、
2、
3、
【我阅读 我快乐】
铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？

【我应用 我快乐】
我们能否用钢刷、沙等来擦洗铝制品？

二、金属与酸的反应
【我探究 我快乐】
探究二：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。再分别向其中加入5%稀盐酸（稀硫酸）。通过小组合作，探究它们和酸能否反应，并做好实验记录。
金属
稀盐酸（稀硫酸）
现象
反应的化学方程式
镁

锌

铁

铜

【讨论交流】
（1）上述实验中，哪些金属能与盐酸、硫酸反应，反应的剧烈程度如何？
（2）上述实验体现了金属的活动性顺序为  。
三、课堂小结
1. 请归纳出金属的化学性质
（1） 。
（2） 。
2. 判断常见金属活泼性的方法
（1） 。
（2） 。
四、课堂检测
点燃
1、判断下列反应的正误
4Fe + 3O2 === 2Fe2O3 （ ）
2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ （ ）
Cu + 2HCl = CuCl2 + H2↑ （ ）
2、有X、Y、Z三种金属，如果把这三种金属均投入到稀硫酸中，X、Y表面均无明显现象，Z表面有大量气泡产生。若将X、Y这两种金属放在氧气中加热，X表面无明显现象，Y表面发黑。则这三种金属活动性顺序为 （ ）
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>X>Z D. Z>X>Y
3、铜和锌的合金（黄铜）外观呈金黄色，你能否设计实验方案鉴别老师戒指的真假呢？

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