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个人教学问题改进计划——模板
姓名
张爱明
性别
男
年龄
40
学历
本科
职称
中高
教龄
20
职务
教师
所任学科
思想品德
个人教学问题改进计划
教学问题分析
优势方面:
1、具备耐心爱心和责任心，对工作负责，对学生关爱，对同事友善。
2、语言组织能力、逻辑能力强，在教学中有很强亲和力，能很好的开展教学。
3、理论基础好，实践能力强。
4、性格活泼开朗，容易接受新事物，不断获取新知识。
不足方面:
1、创新意识有待提高。
2、时间不足，非教学事务多。

改进目标
1、努力学习，提高自己，争取在年轻教师中脱颖而出。
2、学习先进的教学理念，不断钻研新知识，应用于教学，提高教学经验。
2、把学到的先进知识理念和同事交流学习，更好地运用到一日活动中去；
3、 向老教师学习他们的好经验。
4、了解学生的想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打下基础，
保证学生健康成长；
具体措施
1、多向前辈学习先进的教学经验，丰富自己的业务水平。
2、多钻研教学理论知识，并付诸实践。
3、 利用网络向全国的教师学习。
4、 积极参与学校组织的各种培训和校内校外的观摩参观活动。
所需支持
1、先进的教学理论
2、经验丰富教师的指导，优质课件。
3、学校提供的各种学习平台；
4、撰写论文的指导，关于专业学习的帮助，外出学习与交流。
改进结果
得到学校的大力支持，个人教育教学水平得到提高。