1、小班音乐活动:袋鼠妈妈活动目标:1、 在看看、唱唱、做做中,体验妈妈与乖乖之间相亲相爱的美好情感。2、 尝试学唱歌曲:袋鼠妈妈。活动准备:媒体及音乐活动过程:1、 亲亲歌通过歌曲复习,调动幼儿参与活动的兴趣。相关提问:我来做妈妈,你们来做我的小乖乖,好吗?乖乖和妈妈一起来唱歌吧!2、相亲相爱通过幻灯片:袋鼠妈妈与宝宝,结合歌曲,让幼儿在听听、看看、做做中感知相亲相爱的亲情。相关提问:你们的妈妈平时是怎么爱你们的呀?你是怎么爱妈妈的呢?妈妈爱乖乖,乖乖爱妈妈,这就是相亲相爱,是什么呀?除了我们,谁也会和妈妈相亲相爱呢?我们一起来看看。你看到谁也和妈妈相亲相爱呀?你们刚才看到袋鼠妈妈是怎么和它的小
2、乖乖相亲相爱的?你会来试试吗?教师小结:原来袋鼠妈妈也会和乖乖抱一抱、亲一亲、说说悄悄话,手拉手做游戏,相亲又相爱。你们都会像小袋鼠一样来爱爱妈妈吗? 3、袋鼠宝宝爱妈妈通过欣赏、试着唱唱歌曲感受相亲相爱的亲情。相关提问:哟,你们看,谁来了呀?拍拍手欢迎欢迎他们呀!袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋里面,有个乖乖,乖乖和妈妈,相亲又相爱。袋鼠妈妈,乖乖,我真喜欢你,让我抱抱你。你们喜欢袋鼠妈妈和乖乖吗?谁想来抱抱它?袋鼠妈妈还会唱好听的歌呢,我们一起来听一听,歌曲里有谁?袋鼠妈妈和乖乖的歌好听吗?这首歌曲就叫袋鼠妈妈,叫什么?我也觉得这首歌很好听听,妈妈先来学一学,你们可以跟着妈妈试一试啊!妈妈唱的这首
3、袋鼠妈妈的歌好听吗?乖乖,给妈妈拍拍手呀!你们想来学学这首好听的歌吗?现在我们请袋鼠妈妈和乖乖教教我们一起唱,好吗?乖乖,妈妈觉得你们唱得真不错,来唱给妈妈听听,都准备好了吗?后面那么多的袋鼠妈妈和乖乖也想听听呢,我们一起去唱给他们听听。4、我是小袋鼠通过扮演袋鼠妈妈和乖乖,在愉快的歌声中表现相亲相爱的亲情。相关提问:现在,我也想来做袋鼠妈妈了,瞧,这是妈妈的什么?谁想到妈妈的大口袋里来玩玩?音乐响起来,我就来找个乖乖到妈妈的大口袋里一起唱唱歌、玩一玩,好吗?谁也想做袋鼠妈妈?音乐响起来,你就去找一个朋友做你的小乖乖,相亲相爱出来玩,好吗?今天天气那么好,妈妈带着小乖乖们相亲相爱的一起出去玩吧!