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安边中学 八 年级 第一 学期 生物 学科导学稿 执笔人: 贺海芳 总第 7 课时
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一、 课题:1.7哺乳动物
二、 学习目标
1、能知道哺乳动物的主要特征
2、了解哺乳动物与人类的关系
三、教学过程
【自主预习】
1、与鸟一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,是 __________ 。
2、什么是胎生?
3、与鸟用喙啄取食物不同,哺乳动物用牙齿 ______、 __________和 ________ 食物。
4、哺乳动物具有高度发达的 ________和 __________,能灵敏地感知 __________ 的变化,对环境的______________及时作出反应。
5、哺乳动物的牙齿有__________、__________、__________的分化。
6、哺乳动物的主要特征:
【合作探究】
1、哺乳动物牙齿分化的意义?
2、哺乳动物与人类的关系?
【检测训练】
1、哺乳动物特有的特征是( )
A.心脏四腔 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸
2、同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是( )
A、防御 B、保温 C、保护 D、伪装
3、狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是( )
A、臼齿发达 B、门齿发达 C、犬齿发达 D、犬齿退化
4、家兔的牙齿分化为( )
A、门齿和臼齿 B、门齿和犬齿C、犬齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿
5、下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )
A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹
C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫
6、与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是( )
A、心脏四腔,血液运送氧气的能力强B、肺发达,能单独完成呼吸作用
C、体表被毛,能保持恒定体温 D、胎生哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
7、鲸终生生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是( )
A、用肺呼吸,体温恒定 B、心脏分四腔,两条血液循环路线
C、神经系统发达,能产生条件反射D、体腔内有隔,胎生、哺乳
反思栏
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