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讲What are you going to do后说课
今天讲的这节课是外研版小学英语四年级第八模块，第一单元What are you going to do for Sports Day?本模块内容是第七模块I'm going to……的延伸，在上节课的基础上要求学生能听懂并能口头运用What are you going to do for Sports Day？询问他们的计划，并能口头用I'm going to run the 100 metres. 进行回答，本节课结合我们英语教研组的课题，我采用了任务型的教学方法，优化各个教学活动。
在课的导入部分，师生一同唱英语歌曲来进行热身，一下子拉近了师生感情，学生轻松进入课堂热身后，我边说边做，把话题引入体育运动，用I'm going to……引入体育运动，为新授目标语句做了很好的铺垫。
在新授环节我采用了以旧引新加上肢体语言的辅助，学生很快理解了目标语句，在强化过程中，通过播放课件，让学生有一种身其境的感觉，想表达自己在运动会上想干什么，在新知的运用环节，我设计了小组活动，小记者采访，让学生自由发挥，充分想象，充分参与，在学习课文中我首先提出问题，让学生有目的读课文，从而帮助学生更好的理解课文，最后为了检测学生是否掌握了目标语句，我设计了调查报告，让学生人人参与，鼓励学生尽可能的输出语言，能够学以致用
实验学校 顾军杰