民生学校教师“一人一课”开课教案-副本.doc

民 生 学 校
教师“一人一课”开课教案
（20 14 -20 15 学年度第 一 学期）
开课者
陈巧香
所教科目
语文
教师编号
A136
开课班级
104
开课时间
12周星期二
课 题
3.小小竹排画中游
教学
内容
识字和学习课文
教学
目标
1、认识本课认识“排、中、游等12个生字，认识3个偏旁。 
2、流利、正确地朗读课文。 
3、了解课文内容，知道江南是个美丽、富饶的地方。 
教学
重点
认识本课认识“排、中、游等12个生字，认识3个偏旁。
教学
难点
创设多种语言环境识记生字
教具、学具准备
多媒体课件
教 学 过 程
听课评议

一、谈话导入。
 1、课件激趣 
同学们，喜欢旅游吗？现在，老师就带着大家去旅游。（出示课件） 
你知道这是哪儿吗？这个地方美吗？
 2、图片导入，板书课题，齐读课题。 
出示竹排图片.瞧，这就是我们今天要乘坐的交通工具，知道他叫什么吗？江南一带水特别多，因此就有了这种即方便又快捷的，用竹子做成的交通工具，——竹排。 
板书：小小竹排（它准备带我们到）画中游 用你优美的声音轻轻地读一读课题吧。（齐读课题） 现在我们就乘坐“小小竹排”出发吧。
 二、游戏学习巩固生字。
 1、“圈生字”游戏 。
2、认读生字。
3、“摘苹果”游戏 。
4、词中认字。

优点：
教 学 过 程
听课评议
三、初读课文，读准字音 
1) 学生自由读课文。
2) 读了课文,你知道了什么。
3）课文一共有几句话？ 
四、再读课文，深悟体会。 
1、小竹排在哪里游？学习最后一句。 
　 2、为什么说小竹排是在画中游？全班讨论，引出江南好风光，就像一幅画。从而学习1、2、3句。随机理解词语：树木密、禾苗绿油油。
3、为什么说江南是个鱼米乡？　　、
4、齐读课文。 
　5、教师指名读，集体齐背。  
五、小结：江南一带河流很多，河里有许多鱼虾。那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，因此人们都把江南一带叫做“鱼米乡”。正因为这里很美，就像一幅山水画，所以才会说“小小竹排画中游”。
　　六、扩展延伸 
　　1、读古诗<<江南>>
2、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片，进行介绍，感受祖国山水的美丽。 

　　　板书： 　　　　　3、小小竹排画中游
　　　　　　　　　　小竹排 　　　流
　　　　　　　　　　鸟儿　　　　 唱
　　　　　　　　 　 鱼儿　　　　 游
　　　　　　　　　　树木　　　　 密
　　　　　　　　　　禾苗　　　　 绿

优点：
建议：