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第三节化学平衡(1).doc

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资源描述
化学平衡(第一课时) 【学习目标】1.理解化学平衡状态等基本概念。 2.了解化学平衡标志。 【重点和难点】重点:化学平衡状态的特征; 难点:是化学平衡状态判断。 【学习过程】 一、可逆反应与不可逆反应 1.正反应: ,逆反应: 2.可逆反应: 下,既能向 又能向 方向进行。 3.可逆反应的特征:“两同”是指① ② 【练习1】在密闭容器中充入SO2和由18O原子组成的氧气,在一定条件下开始反应,在达到平衡前,18O存在于( ) A.只存在于氧气中 B.只存在于和SO3中 C.只存在于SO2和SO3中 D.SO2 、SO3 、O2中都有可能存在。 【练习2】在一密闭容器中进行下列反应:2SO2+O22SO3(g),已知反应过程中某一 时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2mol/L,0.1mol/L,0.2mol/L,当反应达到平衡时,可能存在的数据是( ) A.SO2为0.4mol/L,O2为0.2mol/L B.SO2为0.25mol/L C.SO2,SO3均为0.15mol/L D.SO3为0.4mol/L 二、化学平衡 1.定义:在一定条件下的 反应里, 和 相等,化学反应进行到 限度,反应混合物中各组分的浓度 的状态,称为化学平衡状态,简称化学平衡。 2.化学平衡状态的特征: “逆”:化学平衡研究的对象是 ,各物质的转化率必小于 “动”:即化学平衡是 ,正反应和逆反应仍在进行。 “等”:是指 ,必须用同一物质来表示,这是化学平衡状态的本质特征。 “定”:由于,平衡混合物中各组分的浓度及体积(或质量分数) 。 “变”:外界条件改变导致 ,原化学平衡被破坏,从而发生平衡移动直至建立新平衡。 【练习3】在一定条件下,某容器内充入N2和H2合成氨,以下叙述中错误的是( ) A.开始反应时,正反应速率最大,逆反应速率为零。 B.随着反应的进行,正反应速率减小,最后降为零。 C.随着反应的进行,正反应速率减小,逆反应速率增大,最后相等。 D.在反应过程中,正反应速率的减小等于逆反应速率的增加。 三、化学平衡状态的标志 例举反应 mA(g)+nB(g) pD(g)+ qD(g) 混合物体系中 各成分的含量 ①.各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定 ②.各物质的质量或各物质质量分数一定 ③.各气体的体积或体积分数一定 ④.总体积、总压力、总物质的量一定 正逆反应 速率的关系 ①.在单位时间内消耗了m molA同时生成m molA,即v正 =v逆 ②.在单位时间内消耗了n molB同时消耗了p molC,则v正 =v逆 ③.vA:vB:vC:vD=m:n:p:q, v正不一定等于v逆 ④.在单位时间内生成了n molB,同时消耗了q molD,因均指v逆 压强 ①.m+np+q时,总压力一定(其它条件一定) ②.若m+n=p+q,总压力一定(其它条件一定) 混合气体的 平均式量 ①一定时,只有当m+np+q时 ②一定,但m+n=p+q时 温度 任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度一定时(其它不变) 体系的密度 密度一定 其它 如体系颜色不再变化等 【练习4】下列方法中可以证明2HI(g)H2(g)+I2(g)(气)已达平衡状态的是 A.单位时间内生成的n molH2同时生成n molHI. B.一个H—H键断裂的同时有两个H—I键断裂. C.百分组成HI﹪=I2﹪. D.反应速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)时. E.c(HI):c((H2):c(I2)=2:1:1时. F.温度和体积一定时,某一生成物浓度不再变化。 G.温度和体积一定时,容器内压强不再变化。 H.条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再变化。 I.温度和体积一定时,混合气体的颜色不再变化。 G温度和压强一定时,混合气体的密度不再变化。 2
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