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第一轮复习:粤教版必修二《项脊轩志》知识点教师版用.doc

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1、项脊轩志知识点整理一、重点词语号:ho 阖:h,关闭 枇杷:pp 扃牖:jing yu 楯:shn 爨:cun婢:b 得:得到 日:阳光 稍:稍微 影:日光 先是:这以前 迨:及,等到 庖:厨房 凡:总共 尝:曾经 每:经常 兹:这,此 以:用 过:探望 大类:很像比:及,等到 顷之:音节助词 尝:曾经 归:旧指女子出嫁 且:那么 制:形式,规制 盖:伞 或:或者 殆:表揣测,大概故:以前 去:离开 竟日:整天二、通假字而母立于兹:而,通“尔”,你的。以当南日:“当”通“挡”,抵挡。三、古今异义 1室仅方丈,可容一人居 古义:一丈见方。 今义:寺院主持。 2墙往往而是 古义:处处。 今义:时常

2、,经常。 3先大母 古义:去世的。 今义:常指“在前边”,与“后”相对。 4凡再变矣 古义:两次或第二次。 今义:常作“又”讲。四、一词多义41、每:每移案:每当。妪每谓予曰:常常。2、得:又北向,不能得日:得到,获得轩凡四遭火,得不焚:能够,可以3、然:室始洞然/冥然兀坐:形容词词尾,的样子然余居于此:连词,然而,但是4、过:日过午已昏:(时间)过去大母过余曰:探望,拜访。从轩前过:走过,经过。5、谓:且何谓阁子也:叫作。妪每谓余曰:告诉。6、日:不能得日:阳光。日过午已昏:太阳。一日,大母过余曰:天。7、始:室始洞然:才 始为篱,已为墙:起初、先8、置:顾视无可置者:放置 内外多置小门:设

3、置 沛公则置车骑 (放弃、丢下,动词)9、先:先是,庭中通南北为一:以前 先大母婢也 / 先妣抚之甚厚:去世的10、归:吾妻来归:旧时指女子出嫁吾妻归宁:出嫁的女儿回到娘家省亲11、顾: 每移案,顾视无可置者(回头看,动词) 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于勒草庐之中 (拜访,动词) 时夜将半,四顾寂寥 (看,动词) 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾(看,动词) 顾安所得酒乎? (可是、但是,副词) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(难道、反而,副词)五、词类活用 1名词用作动词 1、乳二世 (乳,乳养,哺乳) 客逾庖而宴 (宴,用饭) 2、执此以朝 (朝,上朝) 3、吾家读书久不效 (效,有成效

4、,通过读书得到功名,取得效果) 4、垣墙周庭:(垣墙,砌墙,周,环绕 使动 使围住)5、余扃牖而居(扃,关。原指门窗上的插销)或凭几学书 名作动,写字2名词用作状语 6、雨泽下注。/ 使不上漏(下,朝下,上,从上面) 7、又北向 (北,朝北,行为方向) 8、东犬西吠 (西,朝西,行为方向) 9、前辟四窗 (前,在前面) 10、小鸟时来啄食(时,不时)/时至轩中 (时:时常) 11、吾妻死之年所手植也(手,亲手,亲自) 3形容词用作名词 12、多可喜,亦多可悲 (喜、悲,高兴的事,悲伤的事)(一说:多,许多事) 4形容词用作动词13、借书满架(满,摆满)六、 虚词用法和意义【为】介词(wei):

5、为了、替、给 动词(wei):做、是、1. 余稍为修葺,使不上漏(介词:给)2. 先是,庭中通南北为一(动词:成为)3. 庭中始为篱,已为墙(动词:是)4. 吾从板外相为应答(介词:对)5. 轩东故尝为厨(动词:是)6. 余既为此志(动词:写了) 【之】代词:他、它、这取消句子独立性在主语和谓语之间,不翻译。在动词后边凑近节,不翻译。助词:的1. 儿之成,则可待乎?(取独:不翻译)2. 倾之,持一象笏至(凑音节:不翻译)3. 久之,能以足音辩人(凑音节:不翻译)补充音节4. 先妣抚之甚厚(代词:她,代指大母婢)5. 吾妻死之年所手植也(助词:的)代,那?6. 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳。风移

6、影动,珊珊可爱 (的,结构助词)7. 此吾祖太常公宣德问执此以朝,他日汝当用之! (它, 代词)【以】:垣墙周庭,以当南日:连词,用来。能以足音辨人:介词,凭借,根据。以手阖门:介词,用执此以朝:用如“而”,连词【而】万籁有声,而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 (连词,表转折关系,却)迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。 (连词,表修饰关系)东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。 (连词,表承接关系)某所,而母立于兹。 (代词,你的)汝姊在吾怀,呱呱而泣(连词,表修饰关系)余扃牖而居,久之能以足音辨人。 (连词,表修饰关系)【于】 又杂植兰桂竹木于庭(在,介词) 其制稍异于前(比,介词) 室西

7、连于中闺 (和,介词)七、特殊句式 1判断句 用“也”表示判断。如: 1) 项脊轩,旧南阁子也 2) 妪,先大母婢也 2省略句 下列各句中的括号表示省略了的成分。如: 1) ( )又杂植兰桂竹木于庭(省主语“余”) 2) ( )借书满架(省主语“余”) 3) 吾儿,()久不见若影 (省主语“吾”) 4) 使( )不上漏(省兼语“之”) 5) 明月( )半墙(省谓语“照”) 6) 余自束发读书()轩中 (省介词“于”) 7) 垣墙( )周庭(省介词“于”) 3倒装句 介词结构后置。下列各句状语(下划线)放在动词、形容词(粗体)之后。翻译时,一般将状语前移。如: 1) 杂植兰桂竹木于庭(在庭院里种

8、兰桂竹木) 2) 家有老妪,尝居于此(在这里居住) 3) 室西连于中闺(与中闺相连) 4) 鸡栖于厅(在厅里栖息) 5) 其制稍异于前(跟以前不同)八、难句翻译1、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。译: 2、东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。译: 3、 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 译: 补充虚词 【所】某所,而母立于兹 地方鱼我所欲也 的东西若属皆且为所虏 被所以动心忍性 用来的方法【若】久不见若影 你的仿佛若有光 像噤若寒蝉 像一样若夫乘天地之正 至于不思而言,童子不若 比得上【“故”】:轩东故尝为厨 从前公问其故 缘故温故而

9、知新 旧的西出阳关无故人 老交情故远人不服,则修文德以来之 所以此物故非西产 本来三日断五匹,大人故嫌迟 仍然,还补充实词“效”:吾家读书久不效 成功愿陛下托臣以讨贼兴复之效 任务斯用兵之效也 效果东施效颦 效仿书借书满架(书,书籍,名词)或凭几学书(字,文字,名词)“制”:增其旧制 规模其制稍异于前 式样其牙机巧制 构造履至尊而制六合 控制因地制宜 制定“当”:他日汝当用之 一定以当南日 “挡” 遮挡木兰当户织 对着今当远离 将要旗鼓相当 对等一夫当关,万夫莫开 把守安步当车 当作当与秦相较,或未易量如果 “殆”:殆有神护者 大概知己知彼,百战不殆 危险思而不学则殆 “怠”,懈怠 丧失殆尽 几乎,差不多

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