《茅屋为秋风所破歌》中考复习课件.ppt

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。复习目标复习目标 1.1.背诵默写背诵默写 2.2.文学常识文学常识 3.3.理解诗歌内容理解诗歌内容文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。读准下列画线字的读音：读准下列画线字的读音：怒怒号号 挂挂罥罥 长长林林梢梢 庇庇护护 突突兀兀 布布衾衾 三三重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飘飘转转zhun俄俄顷顷广广厦厦shqngxinsng丧丧乱乱见见此屋此屋hojunchngbwchngqno文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。理解内容理解内容抓关键词抓关键词拟写各段小标拟写各段小标题并体会诗人的思想情感题并体会诗人的思想情感文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。八月秋高风怒号，卷我屋上三八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥罥长林梢，下者飘转沉塘坳。长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！长夜沾湿何由彻！秋风破屋秋风破屋群童盗茅群童盗茅破屋漏雨破屋漏雨心情心情苦痛苦痛 无可无可奈何奈何忧思忧思不绝不绝文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。安安得得广广厦厦千千万万间间，大大庇庇天天下下寒寒士士俱俱欢欢颜颜！风风雨雨不不动动安安如如山山。呜呜呼呼！何何时时眼眼前前突突兀兀见见此此屋屋，吾吾庐庐独独破破受受冻冻死死亦亦足足！诗人推己及人，希冀诗人推己及人，希冀“广厦千万间广厦千万间”，使使“天下寒士俱欢颜天下寒士俱欢颜”，表达了诗人，表达了诗人关关心民生疾苦、忧国忧民心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。的深沉情感。期期盼盼广广厦厦 心心怀怀天天下下文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。你是怎样理解你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜天下寒士俱欢颜!”这句话的？这句话的？两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。面对这样的现实，诗人从个人面对这样的现实，诗人从个人“长夜沾湿何长夜沾湿何由彻由彻”的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜颜”的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。民疾苦的博大胸怀和崇高理想。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1、这首诗从体裁上说属于、这首诗从体裁上说属于诗。作者杜诗。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称长安南少陵附近居住，曾自称，后世称，后世称其为其为“杜少陵杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为工部员外郎的官衔，因此后人又称他为。他是我国唐代伟大的他是我国唐代伟大的主义诗人，当时人主义诗人，当时人称称。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为程，因此又被后人称为。2、这首诗中作者描写风的威势的动词有、这首诗中作者描写风的威势的动词有、。3、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？（什么？（2分）分）古体诗古体诗少陵野老少陵野老杜工部杜工部现实现实诗圣诗圣诗史诗史怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。风雨不动安如山。呜呼呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。4、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。请用诗中的句子描绘一下。示例：舍己为人示例：舍己为人吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足!（1）（2）（3）年老体弱年老体弱唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。生活贫困生活贫困布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）忧心国事忧心国事自经丧乱少睡眠。自经丧乱少睡眠。关心天下关心天下“寒士寒士”安得广厦千万间，大庇天下寒安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜士俱欢颜!风雨不动安如山。（任意写出三处即可）风雨不动安如山。（任意写出三处即可）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。5、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出处，如：好雨知时节，当春乃发生处，如：好雨知时节，当春乃发生春夜喜雨春夜喜雨）（1）（2）（3）（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心春望春望会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小望岳望岳随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨春夜喜雨窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船绝句（一）绝句（一）文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。6、判断下面句子所运用的修辞手法。、判断下面句子所运用的修辞手法。（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳（）（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂（）（3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝（）对偶对偶夸张夸张比喻比喻