资源描述
第二节 生物与环境的关系
学习目标:
1.知道影响生物生存的环境条件。
2.熟记生物和环境之间的关系。
预习导入:
上节课我们知道什么是生物及生物的特征,既然生物生长在环境中,那么生物和环境有什么样的关系呢?阅读课本8-10页内容,完成下面填空。
预习检测:
1.生态因素可以分为 和 ;非生物因素主要包括 、 、 、 、 。
2.影响生物生存的重要的非生物因素是 和 。
3.生物因素指 。
合作探究:
1.生物和环境具有一定的关系,请简要说明生物和环境的关系:
①
②
③
④
2.完成课后自我评价。
达标检测:
①.我国从沿海到内陆,植被分布呈现出森林、草原和荒漠的变化,决定植被分布的主要生态因素是( )
A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
②.生物的生存依赖一定的环境,因此,生物的 、 、
必须适应环境。
③.生物能 环境,也能 环境。
④.生物和环境之间的 、 。生物和环境的关系非常密切。
⑤.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡,对此恰当的解释是()
A. 生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
⑥.在北回归线附近,我国有西双版纳的热带雨林,非洲有沙哈拉沙漠,美国有墨西哥高原。导致植被横向水平分布的主要生态因素是()
A.土壤 B.阳光 C.温度 D.水分
⑦.对于生长在农田中的青蛙来说,影响它的环境因素是指()
A.农田中的植物、蛇、昆虫
B. 阳光、空气、水、土壤等
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和加上其他的青蛙
课后反思
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