体育课教案5.doc

体 育 课 教 案
课次
22
教材
内容
跳投、原地持球交叉步突破
教
学
目
标
1．复习跳投、原地持球交叉步突破技术。
2．教学比赛。
3．结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。
课的
部分
教学内容及手段
组 织 教 法
时间
开
始
部
分
1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
组织：
*************
*************
*************
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△
要求：快、静、齐。

准

备

部

分
运球练习：
1．原地运球→后转身运球；
2．斜线运球→急停→后转身运球；
3．全场边疆后转身变方向运球；
4．全场直线运球急停争起；
5．全场直线运球→急停→体前变方向运球上篮。
组织：
一路纵队。
教法：
教师组织学生练习。
要求：
运球进要求速度快，急起急停要有突然性。

基

本

部

分
一、复习跳投技术。
（1）两人一球对投练习。
方法：如图学生分成两排，面对面站立，相距3米，以不持球同伴为投篮目标，按动作方法互相对投。
（2）罚球线后投篮练习。
方法：学生每人一球，在罚球线后面站成一路纵队依次轮流投篮，自投自拣球，排到队伍后面。

组织：

基

本

部

分

二、原地持球交叉步突破。
1．接球跳停突破。
方法：如图所示。 将球传给 后上步接回传球，利用时间差或用假动作突破。
2．一对一突破：
方法：如图所示，进攻队员 可与固定助攻 传球倒手，则用突破进攻 ， 应根据进攻队员合理防守。

三、教学比赛。
教法：
教师组织学生练习。
要求：
（1）投篮前做好准备姿势，起跳之前应默念动作方法、要点。
（2）注意力集中在完成技术动作上，而不考虑是否投中。
组织：

要求：
积极攻守。

结
束
部
分
一、 整理器材。
二、放松小结。
三、宣布下课。

组织：二列横队
教法：
1．教师根据本课情况小结。
2．放松采用静力拉伸。
要求：放松充分。

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