大班健康教案《人的呼吸》.docx

大班健康教案人的呼吸 活动目标： 1、训练幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。 2、通过活动让幼儿知道要爱护人体呼吸器官。 3、培育幼儿自我爱护的力量。 4、初步了解安康的小常识。 5、知道检查身体的重要性。 活动预备： 1、图书人的呼吸(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。 2、塑料袋若干。 活动过程： 1、启发幼儿用塑料袋做试验。 (1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。 “谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气) (2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气? 教师指导幼儿吸气，呼气，请幼儿说说自己的感觉，让幼儿嘴闭紧，用鼻子深深的呼吸，说出自己的感觉，然后再将气呼出来，再说说自己的感受。 2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。 (1)请幼儿拿出图书，翻到图(一)，引导幼儿观看呼吸器官图，教师结合图向幼儿介绍。 人体需要氧气，通过吸气，空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺，在这里氧气被汲取了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外，呼出的气就是人体中的废气。 (2)让幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴，感觉不能呼吸时的难过，再说说自己的感受。 (3)启发幼儿争论呼吸器官有病时，人感到怎样，有什么不舒适。.来源屈.教师教案网引导幼儿说出：感冒时会鼻塞，会咳嗽，咽喉痛，生肺炎时人会发烧，呼吸急、喘，人很难过。 3、怎样爱护我们的呼吸器官。 呼吸器官是人体的重要器官，我们要好好的爱护它。引导幼儿观看并争论图书内容(二)、(三)、(四)、(五)，使幼儿知道如何爱护呼吸器官。 活动延长： 1、在带着幼儿参与体育活动的同时，让幼儿感知人由于加大运动呼吸也会急促，以及人在运动时需要更多的氧气。 2、教幼儿在室外进展深呼吸，体验到呼气、吸气的过程。