班主任工作.docx

自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。
作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。
作为班主任，她关爱每一位学生。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。在班级开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动。
在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失。在今后的工作中，她将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。