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小学英语口语比赛总结.doc

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1、小学英语口语比赛总结 通过比赛可以看出学生老师都非常重视,参与积极性非常高,有很多表现优异,他们标记的单词句子或短文读得准确流利,在与老师口语交流时也交流得通顺流畅,自由表达环节也比较连贯。以下内容是为您精心的口语比赛总结,欢迎参考! 为激发学生英语热情,提高学生英语口语水平,给大家搭建展示英语风采和锻炼英语口语能力的平台,201xx年12月25日下午,我校举办了第四届英语口语大赛。 这次大赛由少先队大队部与英语教研组共同组织,三至六年级16个班选送25个节目参加了大赛。评委由各年级英语老师担任。 比赛过程中,各班节目精彩纷呈,现场气氛热烈。每个节目用流利的英语作了后,有精彩的、英文歌曲演唱、

2、英语歌谣朗诵,有歌伴舞,还有短剧表演。参赛选手发音标准、用词准确、表情自然、仪态大方,将自己最好的一面展现出来。 经过剧烈的角逐,六(3)班歌曲No pains, no gaing,五(3)班短剧Snow white、歌曲 Ding doing bellHappy,四(4)班歌曲Real friends, 三(4)班歌伴舞 Old macdonald荣获第一名。 为进一步提高小学生学习英语的兴趣,加强他们的英语口语表达能力,我校学生于5月16日举行了临沂北城小学第八届腾飞杯大赛,暨英语单词记忆比赛活动。从下发通知开始,没个都经过认真准备、筛选,确定好比赛人员,经过教研室同志和全体英语老师、学生

3、的共同努力,此次活动有四年级的64名学生参加了此次比赛。共评出一等奖24名,二等奖25名,三等奖15名。 通过比赛可以看出学生老师都非常重视,参与积极性非常高,有很多同学表现优异,他们标记的单词句子或短文读得准确流利,在与老师口语交流时也交流得通顺流畅,自由表达环节也比较连贯。通过这次比赛也看出了存在的问题:大部分的同学在比赛过程中更像是应对考试,没有具备表达时应有的一些表情;有的同学在读单词句子时发音不准、在说的时候有口误,和平时说汉语一样,语音语调有严重的毛箔希望以后老师和同学们在日常中加以注意,争取把英语表达得自然流畅,更加标准化。本次活动不仅考查了学生的英语口语表达水平,还在一定程度上提高了学生学习英语的积极性。

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