小学英语口语比赛总结.doc

小学英语口语比赛总结
　　通过比赛可以看出学生老师都非常重视，参与积极性非常高，有很多表现优异，他们标记的单词句子或短文读得准确流利，在与老师口语交流时也交流得通顺流畅，自由表达环节也比较连贯。以下内容是为您精心的口语比赛总结，欢迎参考！
　　为激发学生英语热情，提高学生英语口语水平，给大家搭建展示英语风采和锻炼英语口语能力的平台，201xx年12月25日下午，我校举办了第四届英语口语大赛。
　　这次大赛由少先队大队部与英语教研组共同组织，三至六年级16个班选送25个节目参加了大赛。评委由各年级英语老师担任。
　　比赛过程中，各班节目精彩纷呈，现场气氛热烈。每个节目用流利的英语作了后，有精彩的、英文歌曲演唱、英语歌谣朗诵，有歌伴舞，还有短剧表演。参赛选手发音标准、用词准确、表情自然、仪态大方，将自己最好的一面展现出来。
　　经过剧烈的角逐，六(3)班歌曲《No pains, no gaing》，五(3)班短剧《Snow white》、歌曲 《Ding doing bell》《Happy》，四(4)班歌曲《Real friends》， 三(4)班歌伴舞 《Old macdonald》荣获第一名。
　　为进一步提高小学生学习英语的兴趣，加强他们的英语口语表达能力，我校学生于5月16日举行了临沂北城小学第八届腾飞杯大赛，暨英语单词记忆比赛活动。从下发通知开始，没个都经过认真准备、筛选，确定好比赛人员，经过教研室同志和全体英语老师、学生的共同努力，此次活动有四年级的64名学生参加了此次比赛。共评出一等奖24名，二等奖25名，三等奖15名。
　　通过比赛可以看出学生老师都非常重视，参与积极性非常高，有很多同学表现优异，他们标记的单词句子或短文读得准确流利，在与老师口语交流时也交流得通顺流畅，自由表达环节也比较连贯。通过这次比赛也看出了存在的问题：大部分的同学在比赛过程中更像是应对考试，没有具备表达时应有的一些表情;有的同学在读单词句子时发音不准、在说的时候有口误，和平时说汉语一样，语音语调有严重的毛箔…希望以后老师和同学们在日常中加以注意，争取把英语表达得自然流畅，更加标准化。本次活动不仅考查了学生的英语口语表达水平，还在一定程度上提高了学生学习英语的积极性。