《创造美好的未来》习题4.doc

创造美好的未来习题一、基础知识题1、_已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。2、国家正在建设全民学习、终身学习的_社会，这给我们青少年成才提供了极好的机会。3、适度的学习压力可以激发我们的_和_。4、考试是学习的重要环节之一。面对考试，我们要有_的态度和良好的_。5、我们在完成九年义务教育之后，将面临着_与_的选择。6、爱岗敬业是社会对职业人才的_，奉献社会是社会主义职业道德的_。二、能力提高题1、期末考试快到了，小于想着各科都没有复习好，想复习却又不知道从哪里入手，急得快要哭了；小李觉得反正现在复习也来不及了，还不如轻松地玩一下。他们应采取的正确做法是： 认真对待，因为考试是选拔人才的手段，绝对公平认真对待，因为考试是评价我们学习效果的工具 不能有太大的压力。这样会干扰我们的学习，会对身心健康造成不利影响不用在意其结果，因为考试具有极大的偶然性A B C D2、“石墨经过高温高压，可以成金刚石；不用力拍打，球无法弹的更高。”这启示我们 A只要有压力就会有动力，就会有进步B压力有积极地一面，适度的压力可以激发我们的干劲和潜能，是我们的水平超长发挥 C压力会影响学习效率和正常水平的发挥D承受的压力越大越好3、下面是几位同学对待考试的认识，正确的是 A我最怕家长问考试的情况，考砸了怎么办B一旦考砸了，下一次肯定考不好，同学们会笑话 C无所谓，大不了挨父母一顿骂D太好了，趁机检验一下学习情况4、随着中考日益临近，有的同学心理压力过大，出现情绪紧张、心慌意乱等现象，这种现象在心理学上称之为考试焦虑。下列对考试焦虑认识正确的是 A考试时出现心理焦虑是正常的现象B考试时出现心理焦虑是不正常的现象 C考试时出现心理焦虑是无法解决的D考试时出现心理焦虑有利于考出好成绩5、李双同学平时学习情况较正常，但每到考试就紧张不安，答题时手忙脚乱，以至于出现看错题、计算失误，甚至漏题的错误。究其原因，关键是对考试的错误认识。下面是几位同学对待考试的认识，把正确的观点找出来告诉李双，帮他渡过这个难关。A.太好了，暴风雨终于来了，我要做勇敢的海燕B.我最怕家长问考试情况C.一旦考砸了，下一次肯定也考不好D.无所谓，大不了挨父母一顿骂6、小明和小刚是同班同学。他俩都很喜欢奥林匹克数学，同是校奥数班的学员，平时成绩也不相上下。在最近一次的全市奥林匹克数学竞赛中，小明相信自己通过平日的刻苦练习，一定能取得好成绩。因此，在比赛时，他镇定自若，情绪稳定，愈战愈勇，取得了较好的成绩。而小刚在比赛时却非常紧张，患得患失，一旦遇到一时不会做的题时就更加控制不住自己的情绪，结果没能发挥出自己应有的水平，名落孙山。这给我们的启示是A.只要临场发挥好，就一定能取得好成绩B.平时刻苦学习，考试情绪好坏都不会影响成绩C.平时刻苦学习，并保持良好的考试情绪才能取得好成绩D.要取得好成绩，就必须高度重视考试，保持紧张情绪